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雜物電梯監(jiān)檢自檢報告(完整版)

2025-06-30 13:20上一頁面

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【正文】 (2)耗能型緩沖器液位 應當 正確,有驗證柱塞復位的電氣安全裝置 限速器繩或安全繩 (1)限速器繩應當用張緊輪張緊,張緊輪或者其配重應當有導向裝置。 (2)門上應當裝設用鑰匙開啟的鎖,當門開啟后 ,不用 鑰匙也能將其關(guān)閉和鎖??;門鎖住后,不用鑰匙也能夠從井道內(nèi)將門打開。 ( 3) % (2)承受壓力的管路和附件(管接頭、閥等),應當適當固定;如果 管路穿過墻或地面,應當使用套管保護,套管內(nèi)不得有管路的接頭。 (5)電梯安全管理人員的特種設備作業(yè)人員證 2 機 通道及檢(1)通往機房或者驅(qū)動主機及其附件的檢修門和檢修活板門的通道應當安全、無阻礙,并且設有固定照明裝置。 改造、 重大維 修資料 (1)改造或者維修許可證和改造或者重大維修告知文 件。 制造單位、使用單位、維護保養(yǎng)單位須填寫單位 全稱,不可簡化。 對于要求測試數(shù)據(jù)的項目應填寫實測數(shù)據(jù)(具體項目報告中已經(jīng)用陰影著色)。 (2)改造或者重大維修的清單以及施工方案,施工方案的審批手續(xù)齊全。 共 6 頁 第 3 頁 項目及類別 檢驗項目及其內(nèi)容 自檢 結(jié)果 房 及 相 關(guān) 設 備 修門、檢修活板門 (2)對于人員可進入的機房,檢修門和檢修活板門應當設置用鑰匙開啟的鎖,門鎖的設置應符合要求。 (3)溢流閥應當調(diào)節(jié)到系統(tǒng)壓力不大于滿載壓力的 140%。 (3)應當設置用以驗證門關(guān)閉的電氣安全裝置 導軌:轎廂、對重(或平衡重)各自應當至少由兩根剛性的鋼制導軌導向。 (2)當限速器繩或者安全繩斷裂或者過分伸長時 ,應當通過電氣安全裝置的作用,使驅(qū)動主機停止運轉(zhuǎn)。 mm 門重開裝置:動力驅(qū)動的層門在關(guān)閉過程中,當人員或者貨物撞擊或者將被撞擊時,一個裝置應當自動使門重新開啟。 共 6 頁 第 7 頁 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 頂崗實習總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實習總結(jié) 為 了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,按照學校的計劃要求,本人進行了為期個月的頂崗實習。在實習過程中,在信件收發(fā)管理上,我一直親力親為,片刻都不敢馬虎。這些,都將是我今后人生道路上的寶貴財富。 第三,村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低,雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具,但 是實際的利用程度很低。 一、實習目的 畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?,希在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰 箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。 第四篇 :師范系中學頂崗實習總結(jié) 大一的時候就知道大三的上學期學校有頂崗實習活動,也知道這個機會對于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。這對我們這些實習生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。 剛來到這里,對于我們最重要的就是身份的變換,我們不在是天天由老師管理的學生了,我們變成老師了,我們不但要處理好自己的事情,還要管理好孩子,特別是作為班主任,一切的工作都顯得 那么細致入微,因為這里是縣城,大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿,所以教師又充當著另一種身份--家長。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。還經(jīng)常邀請指導老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足,剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出,在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。主要產(chǎn)品全部出口,為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。 大學四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還 是一無所留,生活更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制。再加上他們一些同學的不配合,戲謔探究的目光更讓我不知所措,語無倫次。也是為自己的大學畢業(yè)找到一份滿意的工作,和專業(yè)對口的工作。剛開始的時候,我畫線又慢又不準,老是耽誤別人的進度,后來經(jīng)過師傅的教導,自己也 慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。 共 6 頁 第 22 頁 第二個月,我就開始學習銑床的操作。 五、實習內(nèi)容:主要學習的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個星期是認識期,基本上沒有什么事情做。因為口味的差異,我們都很不習慣那里的生活,特別是面對陌生的環(huán)境,不熟悉的面孔,致使有些同學沒幾天思想就動搖了。然而我們的高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作,每天晚上都要清點人數(shù),和同學們談心,鼓勵同學 們堅持下去,為同學們的利益向酒店爭取應得的一份,就這樣奔跑在同學們之間。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,用電量逐年增加,在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。所從事崗位是電子機械維修員。如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。 作為一個即將畢業(yè)的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。 作為來到中的唯一男生,我主要負責檢查、修理學校的硬件設施,為了整齊化一,學校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。 第十三篇 :學生頂崗實習指導老師工作總結(jié) 共 6 頁 第 29 頁 我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務英語等專業(yè)學生在電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習,其目的是為 了完成理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復合型人才。 共 6 頁 第 30 頁 二、實習管理實習學生具有雙重角色。目前,全體青年教師正根據(jù)學校要求,扎扎實實地學習和訓練著。 。在做好本職工作的同時,自己堅持刻苦學習,使自己的政治思想不斷增強,教學理論水平穩(wěn)步提高,業(yè)務技能日趨精湛,具備申報職稱的資格與條件。同時,作為班主任,自己以培養(yǎng)學生思想品德為根本,以培養(yǎng)學生繪畫造型能力為基礎(chǔ),提 高學生的整體素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求通過充滿愛心的快樂教學使學生快樂健康的成長。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。雖然自己正式走上教育崗位剛滿六年,但自己對美術(shù)教師和班主任這個工作已經(jīng)產(chǎn)生深深的感情。由于高二學生文理分科 后,學習態(tài)度與行為習慣相對欠佳的學生,有不同程度的集中,給班主任工作和年級組工作帶來挑戰(zhàn);而初二學生有一定的獨立學習和思考的能力,又很容易受外界不良因素的影響,表現(xiàn)為學習缺乏主動性,衛(wèi)生習慣偏差等,明確班主任工作要從學生的守信開始,檢查學生遵守作息時間的情況與程度,同時年級組加大檢查力度,由教師值日和學生值日 共 6 頁 第 36 頁 雙管齊下,形成了較為穩(wěn)定的局面,為學校的教育教學工作的有序進行創(chuàng)造了條件。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下: 一、基本情況 掛職教師人員情況。一次選派 8名骨干教師到市直部門掛職,在我市是首次,在全省也開了先河。 校委切實做好教師掛職的協(xié)調(diào)安排工作。 8 名掛職教師到崗后,根據(jù)分工,虛心學習新知識和新業(yè)務,盡快融入新的工作環(huán)境和崗位,主動參與和承擔相關(guān)工作。及時幫助解決掛職教師在掛職工作上遇到 的困難與問題,提高教師掛職工作實效性。 (二)激發(fā)學習興趣,提高學生的求知欲 首先,采用小組競賽的方法。 二、學校的 其它工作 平時在教學中能嚴格要求自己,工作扎實,并能順利地完成學校給予的各項任務。 記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西??赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。 我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。就這樣我每天早出晚歸,雖然很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的家教任務。 在假期前兩三周我就找到了家教的工作??蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。作為一名教師,教學工作是主要的,但除了正常的教學工作外,本學期我繼續(xù)參加學校開展的各項活動。充分利用課堂時間,學習新知識,掌握新技能。 第五篇 :教師教學管理工作總結(jié) 一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面我對本學期的個人教學工作進行以下總結(jié): 一、教學工作 為了提高自己的教學水平,我堅持學習有關(guān)電腦知識,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件進行借鑒,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。利用參加會議、參與和承擔 有關(guān)工作,下基層、查閱文件和資料等方式方法,結(jié)合掛職工作和教學專題廣泛開展調(diào)研,并很快見效。在掛職教師人選的確定上,將具有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ倪x派出去掛職,做到好中選優(yōu);在掛職部門的確定上,盡可能使掛職部 共 6 頁 第 39 頁 門工作職能與掛職教師研究方向有著一定的聯(lián)系,最大程度地發(fā)揮教師的專業(yè)特長和理論優(yōu)勢。二是掛職時間長。具體為:信息處處長方培虎同志掛任市經(jīng)濟和信息化委員會主任助理;教研處處長楊陟同志掛任市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)貿(mào)局副局長;黨建教研室主任汪洋同志掛任市招商局局長助理;經(jīng)濟教研室主任田治安同志掛任市推進新農(nóng)村建設辦公室主任助理;政法教研室主任查全紅掛任市環(huán)保局局長助理;社會文化教研室主任文瓊同志掛任市委政研室調(diào)研一科副科長;科研處副處長汪濤同志掛任市發(fā)改委主任助理;科研處副教授王繼紅同志掛任市統(tǒng)計局局長助理。 二、落實年級組值日檢查工作 年級組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級組的學生值日檢查,檢查結(jié)果與先進班級掛鉤,充分調(diào)動班主任工作的積極性。 牢固樹立以學生發(fā)展為中心的教育觀念,充分調(diào)動學生的積極性,創(chuàng)造性的學習,這樣不僅讓學生掌握了深刻而牢固的知識,而且使學生學會探索研究的 方法,發(fā)展分析問題和解決問題的能力。 共 6 頁 第 34 頁 熱愛本職,忠誠教育事業(yè)?!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。能 夠?qū)W習黨的十八大會議精神,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,用理論武裝自己的頭腦,堅持全心全意為學生服務、為社會服務、為群眾服務的工作理念,做到大局為重,無私奉獻。共推選 15 人參加了市直教學能手評選,其中 9 人參加了市教學能手評選, 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學能手評選 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用 公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。全省小學語文、數(shù)學、英語教師的遠程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。鑒于此,我們對學生提出了三 個方面的要求: 以正式工作人員的身份進行實習。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果??梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓?。 第十二篇 :中學頂崗實習工作總結(jié) 時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們在中學的頂崗實習生活已經(jīng)過去一個月了。 共 6 頁 第 27 頁 通過近兩個月的頂崗實習生活,讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。通過實習,對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解,同時使我獲得了對電子 機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。電子型定時器。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛,但對服務員卻是冷言冷語的;有的客人因為心情不好,就拿服務員出氣,故意找服務員的碴;還有的素質(zhì)差的客人對女服務員動手動腳的。所幸之后的一個星期的培訓,那里的領(lǐng)導和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持,對我們盛情款待,百般呵護,無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做,天天在各種機床旁看別人加工物品,有時也幫他們做一些我力所能及的事情。從最開始的是銑鍵槽,一般都是 8 厘和 6 厘的。攻絲的時候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。我在學校的把關(guān),自己的努力下,在廣州 找到了我的第一個實習的地方廣州塑料五金模具廠。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教師開始,很 郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學后留一個班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因為來了七八個語文老師還有張校長。同時,頂剛實習也圓了我兒時的夢想,當一名光榮的人民教師! 懷揣著為四年大學生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想,來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學。以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié): 共 6 頁 第 18 頁 工作能力:在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實習之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié)。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了
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