關于幼兒園教師的個人工作計劃與關于幼兒園的年度工作報告匯編(完整版)
【正文】 而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。加強自身基本功的訓練。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。二、學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。，快樂學習。自修反思過程中，積極思考課堂教學問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。及時修繕設施設備。我園結合實際制定幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，既保證科學營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意。二、進一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長三、注重家園聯(lián)系，有效開展家園互動，獲得家長支持 四、今后努力的方向 加強教師的理論學習及在崗培訓工作，提升教育觀念和評價標準，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構積極、有效的師幼互動。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一
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