副區(qū)長在教育總結(jié)會上發(fā)言與副區(qū)長在有獎募捐開幕式上的講話匯編(完整版)
【正文】 社會又好又快發(fā)展提供堅強的智力保障和人才支撐。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，對全區(qū)廣大教育工作者，對支持教育發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到教育工作中存在的不足和問題，主要是：一是教育總體質(zhì)量不高，均衡發(fā)展不夠。全面發(fā)展教育事業(yè)，教育總體水平有所提高，學(xué)齡兒童和小學(xué)畢業(yè)升學(xué)率均保持在100%，提前實現(xiàn)了普及高中階段教育的目標(biāo)，高考上線率、高分考生繼續(xù)位居全市前列，職教中心成功創(chuàng)建國家級重點，尤其是加大了農(nóng)村教育發(fā)展力度，建成留守兒童寄宿制學(xué)校88所。我認為去年教育工作取得的成績值得充分肯定：一是硬件建設(shè)大舉推進。以存量改造和增量達標(biāo)為重點，狠抓硬件建設(shè)，全年累計實施77個中小學(xué)改擴建項目。四是政策制度不斷完善。特色教育不夠“特”，名師名校建設(shè)任重道遠，考上北大、清華等名校的考生遠低于周邊區(qū)縣，優(yōu)質(zhì)生源外流現(xiàn)象較重，優(yōu)質(zhì)教育資源不足；進城務(wù)工人員增多，城市教育未能及時跟上，大班額問題非常突出；農(nóng)村教育布局不合理，優(yōu)質(zhì)教育資源尤其匱乏，城鄉(xiāng)教育差距較大。具體講，今年教育工作就是要通過抓“質(zhì)量提升年”、“體系完善年”、“制度建設(shè)年”這三大活動來全面展開，其中，“質(zhì)量提升”是主線和目標(biāo)，“體系完善”、“制度建設(shè)”是基礎(chǔ)和保障，三者共同構(gòu)成了教育事業(yè)發(fā)展的基本要件，相輔相成，相互促進，缺一不可。為此，必須深挖 優(yōu)質(zhì)教育資源，迅速著手研究出臺《全區(qū)素質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》，鼓勵和引導(dǎo)各級各類學(xué)校辦出特色、辦出精品。繼續(xù)深化素質(zhì)教育。鎮(zhèn)街教管中心要強化力量配備，編制好本轄區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案，指導(dǎo)、監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、招生計劃的實施，務(wù)必做到管理到位。（三）要以開展“制度建設(shè)年”活動為契機，著力完善六項制度“無以規(guī)矩，不成方圓”。教育系統(tǒng)建設(shè)維修項目除具備一般建設(shè)項目特征外，還具有點多、面廣，規(guī)模大小不一等顯著特點，更增加了項目建設(shè)管理、監(jiān)督監(jiān)控的難度。要認真落實好“一把手負總責(zé)、誰主管誰負責(zé)、屬地管理、一崗雙責(zé)”等為主要內(nèi)容的安全穩(wěn)定責(zé)任制體系，細化安全穩(wěn)定責(zé)任，強化日常排查調(diào)處，學(xué)校一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、專門人員專門抓”，真正做到責(zé)任到崗、任務(wù)到人。二是要倡導(dǎo)尊師重教。五是要嚴(yán)懲不正之風(fēng)。因此，發(fā)揚社會人道主義精神，廣泛發(fā)動社會各界的力量籌集資金、濟貧解困、興辦殘疾人、孤兒、老年人等福利事業(yè)和資助生活有困難的人，既充分體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，又有利于調(diào)節(jié)人際關(guān)系，促進安定團結(jié)和社會進步。有獎募捐活動作為一種籌集社會福利資金的主渠道，已經(jīng)發(fā)揮了十分重要的作用，是利國利民、一舉多得的好事，所籌集的福利資金，將嚴(yán)格按規(guī)定管理和使用，接受社會各界的監(jiān)督，全部用于資助發(fā)展我區(qū)社會福利事業(yè)，真正做到取之于民，用之于民。同志們，發(fā)展興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來。三是要高舉
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