初三生物教師個人工作總結(jié)與初三生物教師工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。一、政治思想素質(zhì)； 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認真參加政治學(xué)習(xí)，認真貫徹黨的教育方針。二、業(yè)務(wù)知識能力； 在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生。積極參與聽課、評課，虛心向他人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。ldquo。在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應(yīng)運而生。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過程。作業(yè)分層，并通過自讀作業(yè)本來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力。運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。學(xué)生兩頭差距仍較大，且從進校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。每題間空一行。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進目標(biāo)及措施，有如下體會：班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機制初步建立起來。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學(xué)中的運籌帷幄?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)。二、成績與反思本學(xué)期，教學(xué)過程中取得了一定的成績。初三生物教師個人工作總結(jié)； 本學(xué)期工作即將結(jié)束，在緊張的工作當(dāng)中，自己的教學(xué)有得亦有失，現(xiàn)將工作的得失總結(jié)如下。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育
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