農(nóng)村幼兒園辦園申請書與農(nóng)村幼兒園教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 ，幼兒園基本情況如下：幼兒園名稱：**幼兒園幼兒園性質(zhì)：民辦幼兒園幼兒園地點：xx幼兒園申辦者：陳實，男，1985年7月15日出生，大專在讀，漢族。辦園特色：農(nóng)村科學(xué)教育。辦園規(guī)模：共40人，占地面積：3000平方米，建筑面積：200平方米，戶外活動面積：2800平方米。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會一、教師要有良好的師德修養(yǎng)。讓幼兒成為一個品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。在聆聽王海英教授的《以兒童為中心的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、王善安教授的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》基本理念解讀和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、丁海東教授的《游戲活動的教育價值及組織指導(dǎo)策略》、張俊《科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容與設(shè)計要求》和《指南與幼兒園設(shè)計與指導(dǎo)》等等講學(xué)后，我認識到教師要有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu)。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)，能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐
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