初三物理教學(xué)工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 罰或變相體罰學(xué)生,建立朋友式的新型師生關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面實(shí)施學(xué)習(xí)困難生轉(zhuǎn)化工程重視優(yōu)生培養(yǎng)和特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作。本學(xué)科的優(yōu)秀生與學(xué)習(xí)困難生名單及情況分析:初二年級(jí)的學(xué)生中,優(yōu)秀生約占學(xué)生總數(shù)的1/4,這些學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,知識(shí)掌握的扎實(shí)、牢固,學(xué)習(xí)積極性高。本班中的學(xué)生中優(yōu)秀生有:張勁松高新偉孫金城張釩張小慧 張兆賢 張悅楚文文等。通過(guò)對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,進(jìn)行科學(xué)和社會(huì)主義愛國(guó)教育,辯證唯物主義的世界觀,學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng),使學(xué)生更加健康活潑的成長(zhǎng)。過(guò)程與方法目標(biāo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行科學(xué)的探究,經(jīng)歷每一個(gè)知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程,又經(jīng)歷情感體驗(yàn)的過(guò)程,使學(xué)生得到探究的體驗(yàn)、創(chuàng)新的嘗試、實(shí)踐的機(jī)會(huì)和發(fā)現(xiàn)的能力,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)的參與,從學(xué)習(xí)中獲得愉快的體驗(yàn)。中等生有:孫炯峰孫軍 韓淑臻趙亞楠李秀華等。本學(xué)期的教學(xué)中,應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系生活中的物理知識(shí),使學(xué)生樹立學(xué)好物理的信心和決心,從而使學(xué)生對(duì)物理科的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的開端。教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)教學(xué)活動(dòng)見附表五、教學(xué)措施教師自身建設(shè)方面:加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),大練教學(xué)基本功,課堂教學(xué)落實(shí)三講三不講,重點(diǎn)環(huán)節(jié)要把握,當(dāng)堂反饋,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),做到堂堂反饋,節(jié)節(jié)落實(shí)。樹立以人為本的管理理念,建立民主平等的師生關(guān)系,在各項(xiàng)活動(dòng)中相互尊重,密切協(xié)作,共同成長(zhǎng)。通過(guò)有效的優(yōu)培工作,使優(yōu)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展并達(dá)到規(guī)定的要求。搞一些活動(dòng),增加他們與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。④班主任要樹立正確學(xué)習(xí)觀、教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。(3)用好家庭通知書,讓學(xué)生了解學(xué)生的在校情況。(五)學(xué)困生基本情況分析量的分析:本學(xué)期初二、一二三四的學(xué)困生名單如下,:孫艷云、張瑤瑤、王苗苗、張志強(qiáng)。加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo):在課堂教學(xué)教程中應(yīng)讓優(yōu)生吃好,而在課外輔導(dǎo)的過(guò)程中就他們吃飽,在培訓(xùn)過(guò)程,著重讓他們探討解決一些討論、拓展、探索性的題目,以加強(qiáng)他們邏輯思維能力的發(fā)展。1在平日教學(xué)過(guò)程中,要增加學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,使每個(gè)學(xué)生在小組內(nèi)都成為學(xué)習(xí)的參與者、合作者。本學(xué)期需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是一些基本概念,基本規(guī)律,要求學(xué)生深入理解并掌握應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單的物理問(wèn)題,以及解釋一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,能對(duì)物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作和分析,從而提高實(shí)驗(yàn)水平。在初二中,約有1/5多一點(diǎn)的學(xué)生
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