內(nèi)蒙古20xx年保育員三級業(yè)務(wù)水平考試試題試題(附答案)(完整版)
【正文】 “保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。1（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。（ ）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。中班( )。幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認(rèn)知水平低 D、虛榮2電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥1育員應(yīng)根據(jù)（ ）做好水溫的控制。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn) C、學(xué)會保護(hù)自己的利益 D、學(xué)會工作幼兒乳牙有多少顆?( )。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A、20顆 B、24顆 C、32顆( )我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A．天氣情況 1嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨2水杯消毒后應(yīng)（ ）。幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。大班( )。保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。（ ）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。1（ ）幼兒的正常體溫為37℃—℃。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等?！队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕?！?、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。要有謙虛的品德，能夠虛心聽
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