共產(chǎn)黨員先進性教育分析評議階段個人總結(jié)與共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。這雖與工作性質(zhì)、環(huán)境有一定關系，但一個很大的因素是自己不夠自信，過于急躁，工作上有所松懈，對服務意識也認識不上去。 在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表”重要思想的學習沒有提到應有的高度。黨員們給我的忠懇意見,使我看到自己與先進性的差距。讓我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。 以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。在以后的日子里要時常檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。二是在征求意見的形式上，我們先后召開了4次座談會，即老干部座談會、機關在職人員座談會、民主黨派人士座談會以及黨總支（支部）班子集體談心會。在廣泛征求意見的基礎上，我們有針對性地開展談心交心活動。我們對有些一般性問題，通過談心解決了，就不再拿到會上開展批評。除部份黨員因年老體弱、書寫有困難的經(jīng)上級批準同意，可不寫黨性分析材料外，其他17黨員都能夠認認真真地撰寫黨性分析材料，如退休干部陸玲玲、內(nèi)退干部張耀虎、鮑忠義等同志都主動撰寫黨性分析材料。對個別聯(lián)系實際不緊密，思想根源剖析不深刻的黨員的黨性分析材料進行了返工。剖析材料是黨性分析的成果，也是群眾評議和組織講評的基礎。我們召開了總支（支部）會進行班子集體談心，在談心過程中，邊指出問題，邊分析原因，邊交心通氣。同時還采取了上門走訪，個別談話的形式，廣開渠道把問題找準找實。下面我把這次我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段工作的主要情況匯報一、認真征求群眾意見，確保在找準問題上取得
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