【正文】 健全鑒定所需的設(shè)備。鑒定教材不配套，培訓(xùn)場地不完善隨著農(nóng)村市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)員參加鑒定的工種也隨之增多。合格率為100。(四)認真統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報材料，做好工作總結(jié)每次技能鑒定完畢，州農(nóng)廣校都要求各縣技能鑒定點認真統(tǒng)計匯總本次鑒定的有關(guān)數(shù)據(jù)和信息，及時制作需要上報的表冊和材料，仔細核對，確保無誤。學(xué)員必須持準考證對號入座，嚴肅考紀，杜絕作弊。鑒定前一周召開考前籌備會議，對本次鑒定工作進行周密布置和安排。(二)強化伍管理，部門配合，精心組織實施職業(yè)技能鑒定工作需要精通專業(yè)理論和技能操作，懂得培訓(xùn)方法和鑒定程序的考評員隊伍的強力支撐。三是結(jié)合農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目實施職業(yè)技能鑒定。其中，果樹工中級工324人，沼氣生產(chǎn)工初級工188人，農(nóng)機操作工初級工超計劃圓滿完成鑒定任務(wù)，取得了較好成績。四是利用廣播、報刊、電視等媒體開展宣傳。為此，州、縣鑒定點領(lǐng)導(dǎo)把考評員師資隊伍建設(shè)作為開展農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作的首要任務(wù)抓緊、抓實。從培訓(xùn)教師和考評員的安排，鑒定場地和工具的準備，到意外受傷使用的創(chuàng)可貼等醫(yī)藥用品都準備妥當(dāng)，力求使鑒定工作做得周密、順暢、圓滿。考試結(jié)束后，由考評小組統(tǒng)一閱卷，經(jīng)理論考試及格的學(xué)員方能參加技能操作考核。對鑒定過程進行總結(jié)，為今后的鑒定工作積累經(jīng)驗。硯山縣、丘北縣、縣沼氣生產(chǎn)工初級工培訓(xùn)和鑒定218人，合格188人。但由于農(nóng)業(yè)部多數(shù)工種沒有統(tǒng)編培訓(xùn)教材，培訓(xùn)內(nèi)容與考試教材分離，影響了學(xué)員的考試成績。(三)精心組織，嚴格考核嚴格按照農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種技能鑒定程序》和要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴密布置。一、XX年取得的經(jīng)驗及成績(一)明確工作思路，加大宣傳力度，積極組織報名開展農(nóng)職業(yè)技能鑒定是提高農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)、技能水平和就業(yè)能力，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，達到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展的重要措施。通過加大宣傳力度，學(xué)員踴躍報名參加培訓(xùn)和鑒定，全州報名人數(shù)達719人。到XX年，全州農(nóng)廣校具有考評員資格證的教師達到了19人，建立了由333名具有較高專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗的兼職教師資源庫。(三)注重培訓(xùn)效果，確?？荚u質(zhì)量農(nóng)職業(yè)技能鑒定是依據(jù)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能標準和職業(yè)技能鑒定規(guī)程，通過理論知識考試和實踐技能操作考核的方法對勞動者的技能水平和任職資格進行客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范的評價與認證活動。操作考核根據(jù)考試內(nèi)容細分小組，例如內(nèi)容涉及口答、識圖、操作的，考評小組就分為三個小組，每組配備3個考評員打分。XX年，全州農(nóng)廣校農(nóng)職業(yè)技能鑒定點共有719人報名參加了培訓(xùn)和鑒定，有672人通過了理論知識考試和技能操作考核合格獲取了農(nóng)職業(yè)技能資格證書。其中：男181人，女7人。各鑒定點培訓(xùn)和鑒定場地條件設(shè)施不完善，當(dāng)培訓(xùn)和鑒定人數(shù)多時往往要借用協(xié)辦單位設(shè)施和場地，制約了鑒定規(guī)模的進一步擴大。鑒定前要多次召開籌備會，討論鑒定實施方案，合理分工，各負其責(zé)。一是充分發(fā)揮“農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班” 的作用，制定相關(guān)工作管理辦法和工作任務(wù)目標；二是積極鼓勵和支持農(nóng)村實用人才牽頭培訓(xùn)，帶動農(nóng)民建立各類新型的農(nóng)民經(jīng)濟合作組織和協(xié)會組織，以充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，使周圍農(nóng)民發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)。農(nóng)村領(lǐng)域急需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，包括農(nóng)民高級技師、農(nóng)民技師、農(nóng)技人員。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中起帶頭作用的先進人物，宣傳實用人才在促進農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、帶動農(nóng)民致富奔小康中的巨大作用。 msocharindentcount: font size4span stylefontfamily: 宋體。 fontfamily: 宋體。nbsp。times new roman39。 msobidifontsize: 目前我初一（/spanspan langenus stylemsobidifontsize: font facetimes new roman9/font/spanspan stylefontfamily: 宋體。 msohansifontfamily: 39。 msoasciifontfamily: 39。 msoasciifontfamily: 39。amp。工作要點/spanspan langenus stylefontsize: 14pto:p/o:p/span/font/pp classmsonormal stylemargin: 0cm 0cm 0pt。 textindent: 。 msocharindentcount: font size4span langenus stylemsobidifontsize: font facetimes new roman3/font/spanspan stylefontfamily: 宋體。times new roman39。nbsp。 msoasciifontfamily: 39。 msocharindentcount: font size4span stylefontfamily: 宋體。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽優(yōu)秀教師管理經(jīng)驗，多和別的老師搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。 msocharindentcount: font size4span langenus stylemsobidifontsize: font facetimes new roman1/font/spanspan stylefontfamily: 宋體。 msoasciifontfamily: 39。 msoasciifontfamily: 39。times new roman39。 msobidifontsize: （三）平時做到勤走，勤看，勤說/spanspan langenuso:p/o:p/span/font/p stylemsobidifontsize:p classmsonormal stylemargin: 0cm 0cm 0pt。所以在工作當(dāng)中要勤走動，早發(fā)現(xiàn)，及時解決各種矛盾隱患，確保安全無事故。 msohansifontfamily: 39。二、采取強有力措施，開展農(nóng)民培訓(xùn)活動**區(qū)農(nóng)廣校緊緊圍繞農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標，積極引進發(fā)展都市農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)緊缺急需的新技術(shù)、新學(xué)科、新產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村實用人才，逐步建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地，積極引導(dǎo)全區(qū)農(nóng)業(yè)朝著標準化、規(guī)?；F(xiàn)代化方向發(fā)展。（二）農(nóng)村人才流失嚴重。一是開展農(nóng)民技術(shù)職稱評定工作，充實農(nóng)村人才數(shù)量，繼續(xù)做好“綠色證書”工程實施工作，在發(fā)展特色經(jīng)濟，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中培養(yǎng)人才，優(yōu)化當(dāng)?shù)厝瞬抨犖榻Y(jié)構(gòu)，在全區(qū)建立一支來源于農(nóng)村，成長于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)村的“土專家”“田秀才”隊伍，二是培訓(xùn)機構(gòu)，多方培訓(xùn)各類農(nóng)村急需實用人才，三是搞好挖掘和使用。三是利用與東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢，組織開展了本、?？茖W(xué)歷教育，注冊學(xué)員68人。2月19日，威海市農(nóng)民讀書月活動在羊亭鎮(zhèn)北上夼村啟動，省農(nóng)廣校姜衛(wèi)良校長以及市區(qū)兩級的農(nóng)業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式，并未省校捐建的的科技書屋進行了揭牌儀式。自4月份開始，市農(nóng)廣校就要求各分校針對以往培訓(xùn)工作中存在的問題和不足，采用問卷調(diào)查的方式問計與民。，確保高質(zhì)量完成新型農(nóng)民及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程。對情況復(fù)雜，經(jīng)反復(fù)整治，問題仍得不到解決、效果仍不明顯的，則組織工作組駐點整治，坐陣督導(dǎo)。按照邊排查、邊整改、邊總結(jié)、邊建制的思路，建立各類安全隱患資料臺帳，出臺報備案制度、安全排查檢查制度、隱患漏洞整改制度、崗位安全管理責(zé)任制，實行自動化、信息化、動態(tài)化的管理與監(jiān)督，提高安全隱患的整體監(jiān)管水平。對于排查出來的問題沒有沒有及時解決而釀成重大群體性事件、重大刑事案件或重大治安災(zāi)害性事故的，實行責(zé)任倒查，追究責(zé)任人的責(zé)任，對責(zé)任單位實行一票否決。對排查出來的重大、復(fù)雜、疑難矛盾糾紛，一律建檔定責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)包案，掛牌督辦，集中力量調(diào)處，直到把問題解決在基層、解決在當(dāng)?shù)?、解決在萌芽狀態(tài)，真正做到排查一件、解決一件、穩(wěn)定一片。農(nóng)開辦三個排查小結(jié)為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，我辦成立了以主任賴國茂為組長、副主任為副組長的“三個排查”集中行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負責(zé)工作調(diào)度、組織協(xié)調(diào)和督促檢查。三、存在的主要問題，特別是高質(zhì)量信息有待于進一步提高。在讀書月活動期間，全市新建農(nóng)村科技書屋5處，農(nóng)家小書屋40處，發(fā)放了近10萬元的各類科技書籍、科技光盤。二、非學(xué)歷培訓(xùn)工作一是按照省廳《關(guān)于開展農(nóng)技推廣示范縣基層農(nóng)技人員培訓(xùn)工作的通知》要求，于2月月28日至3月11日，舉辦了基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)班。度，缺少系統(tǒng)的全面規(guī)劃。（三）社會重視不夠。并引導(dǎo)農(nóng)民進行規(guī)?；a(chǎn)，提高農(nóng)民的競爭意識、營銷能力和組織化程度，有組織地進入市場，確保農(nóng)民收入的穩(wěn)步增長；三是依托農(nóng)民專業(yè)合作社開展培訓(xùn)，農(nóng)民專業(yè)合作社本身就是從事同類產(chǎn)品或服務(wù)農(nóng)民的聯(lián)合，自身就具備了很強的同質(zhì)性、互補性，其本身的發(fā)展就需要各類人才，為培養(yǎng)實用人才提供了良好的平臺，由合作社根據(jù)自身的發(fā)展來組織社員、農(nóng)民進行培訓(xùn)，提高農(nóng)民學(xué)習(xí)的主動性、實效性。 msobidifontsize: font size4在今后的工作中還要盡可能多的聽優(yōu)秀教師管理經(jīng)驗，多和別的老師搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。nbsp。 msocharindentcount: font size4span stylefontfamily: 宋體。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。 msohansifontfamily: 39。 msohansifontfamily: 39。times new roman39。 msoasciifontfamily: 39。times new roman39。 msohansifontfamily: 39。 fontfamily: 宋體。times new roman39。times new roman39。 msoasciifontfamily: 39。 msocharindentcount: font size4span langenus stylemsobidifontsize: font facetimes new roman1/font/spanspan stylefontfamily: 宋體。 /font/span/spanspan stylefontsiz