關(guān)于勞動(dòng)技術(shù)課實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的申請報(bào)告與關(guān)于包村幫扶工作實(shí)施意見匯編(完整版)
【正文】 1月開始，我校走與社會(huì)聯(lián)合辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展之路。全校教師都能努力地工作，向更高的目標(biāo)逐步邁進(jìn)。第一中學(xué)現(xiàn)占地面積為30000平方米，其中建筑面積為4540平方米，校園規(guī)劃科學(xué)合理，人文景觀與自然景觀交相輝映。環(huán)境育人的激勵(lì)功能、陶冶功能、審美功能、益智功能作用齊全。學(xué)校注重德育工作，全方位、多層次開展政治思想工作，加強(qiáng)學(xué)校一日常規(guī)建設(shè)，經(jīng)常開展活動(dòng)，實(shí)施“以政治方向教育為主導(dǎo)，以行為養(yǎng)成教育為主體，以愛國主義教育為主題，以道德品質(zhì)教育為主線”的“四主”模式，形成了全員全程全方位的育人格局。與天和微機(jī)英語職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，定期對學(xué)生和教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，同時(shí)培訓(xùn)了社會(huì)上大批待業(yè)青年，并安置合格人才就業(yè)，解決了當(dāng)?shù)厍嗄昃蜆I(yè)難的問題。學(xué)校的根本任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)技能型人才，而加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，又是培養(yǎng)技能型人才的必由之路。三、項(xiàng)目的實(shí)施總體要求根據(jù)勞動(dòng)技術(shù)課的課標(biāo)以及省編教材，調(diào)查了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，編寫自己的教材。（4）飲食常識：如不同年齡階段的人怎樣搭配進(jìn)食對身體的成長、發(fā)育、健康最有利；哪些食物不能同時(shí)或混合食用；哪些食物怎樣烹調(diào)對身體有利；怎樣鑒別食物是否過期、腐敗。教學(xué)要求根據(jù)我校的實(shí)際情況，結(jié)合這門課的基本要求，隨著農(nóng)村日常生活的特點(diǎn)不斷更新教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)有所用，即學(xué)即用。講剪紙、插花、帖圖讓學(xué)生實(shí)際制作、創(chuàng)作。圍繞村級黨組織“五個(gè)好”目標(biāo)要求，以規(guī)范化建設(shè)為總抓手，深入開展學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和新《黨章》的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)村級班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求，幫助村想方設(shè)法籌集資金，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善人居環(huán)境和生產(chǎn)生活條件。加強(qiáng)農(nóng)家書屋、休閑活動(dòng)場所等設(shè)施建設(shè)，積極組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，大力提倡文明、科學(xué)、健康的生活方式，豐富村民精神文化生活，樹立良好社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)幫扶村社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。徐宏局長為包村幫扶工作第一責(zé)任人，具體指導(dǎo)幫扶工作，包村組長具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，包村干部協(xié)調(diào)處理具體工作，做到每季度集體辦公一次，每月到包村點(diǎn)落實(shí)工作一次，半年一小結(jié)，年度進(jìn)行總結(jié)。建立健全幫扶工作組學(xué)習(xí)、工作、廉政建設(shè)、考勤等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)督查。修建島上道路：水泥路500米，砂石路3公里。積極開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，組織本單位機(jī)關(guān)黨支部與幫扶村黨支部、機(jī)關(guān)干部與幫扶村貧困戶、機(jī)關(guān)黨員與幫扶村黨員結(jié)對幫扶，從人力、物力、財(cái)力、技術(shù)、信息等方面對貧困戶予以幫助和扶持。幫助帶強(qiáng)隊(duì)伍，切實(shí)強(qiáng)化黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。期末筆試（40%左右）以基本常識和安全注意事項(xiàng)為主，不要求學(xué)生答全、答完整、更不照書本去改學(xué)
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