黨校學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)與黨校學(xué)習(xí)個人總結(jié)(三篇)匯編(完整版)
【正文】 己對黨性修養(yǎng)更深刻的認(rèn)識，特別是重慶的現(xiàn)場教學(xué)，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解，使我們進一步堅定了共產(chǎn)主義的信仰，堅定了自己對建設(shè)有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念，增強了服務(wù)宗旨意識。具有強烈的班集體主義精神。經(jīng)過組織的精心組織，學(xué)院的周密安排，授課教師的充分準(zhǔn)備,這次培訓(xùn)形式新穎、課程充實、內(nèi)容豐富，短短兩天的黨校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：（1）加深了對科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的理解。二、學(xué)習(xí)方面： 進入黨校學(xué)習(xí)后,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認(rèn)識。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶冶了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確認(rèn)識,增強了干好本職工作的動力，收到較好的效果。通過學(xué)習(xí)，我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務(wù)宗旨進一步牢固，組織紀(jì)律、組織規(guī)矩觀念進一步增強。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識，爭論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點顯現(xiàn)。二、自身存在的主要問題和今后努力方向，增強理*底。牢固樹立為黨為人民教育事業(yè)無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，切實解決部分困難教師的切身利益；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種*，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。這是一次內(nèi)容豐富、系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提升，理想信念更加堅定，對社會主義道路、理論、制度更加自信，對中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)充滿信心。通過讀原著、理論基礎(chǔ)變得更扎實,結(jié)合歷史背景與當(dāng)代實際悟原理，對中國特色社會主義的道路、理論、制度更是充滿自信。通過黨性專題教育，再次加強對黨章的學(xué)習(xí)并在生活工作中遵守黨章，明確黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則，做嚴(yán)格執(zhí)行黨章的表率，切實踐行三嚴(yán)三實的要求，努力培植黨性觀念，黨性修養(yǎng)得到增強。（三）黨性修養(yǎng)不深。（四）遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行黨章。通過學(xué)習(xí)，精神上補了“鈣”、能力上加了油、知識上充了電，收獲很大，受益匪淺。為今后在工作和生活中“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”、時刻與黨中央保持高度一致奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。和同學(xué)們友好相處、團結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)、共同進步。在學(xué)習(xí)過程中，與同學(xué)們認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研討，相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，共同進步，結(jié)下了深厚的友誼，真正做到了從“現(xiàn)從干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，從工作到學(xué)習(xí)的崗位轉(zhuǎn)變，從分散到集中的學(xué)習(xí)生活方式轉(zhuǎn)變”。（五）履職盡責(zé)，切實踐行“三嚴(yán)三實”。三、今后努力的方向（一）研讀中華古代典籍,汲取中華傳統(tǒng)文化精華。整個學(xué)習(xí)階段，沒缺過一次課，沒遲到早退現(xiàn)象，也沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，圍繞講座內(nèi)容，結(jié)合實際，積極參加小組討論，認(rèn)真研討。毛澤東思想、中國特色社會主義理論都是馬克思主義基本原理與中國當(dāng)代具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是準(zhǔn)確把握當(dāng)時世情、國情及黨情而產(chǎn)生的馬克思主義中國化最新成果，通過“當(dāng)代世界”及“政策、國情、形式報告”等專題講座，并結(jié)合平時對時事的關(guān)注，不斷地運用所學(xué)理論去分析
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