全系統(tǒng)干部職工三嚴(yán)三實(shí)實(shí)施方案(完整版)
【正文】 、忠于人民；如何踐行“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)當(dāng)“清廉為官、事業(yè)有為”好干部；如何在學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信上下功夫，始終保持高尚情操和健康生活情趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立良好家風(fēng)，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。二、明確方法措施“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，要以專題黨課、專題研學(xué)、專題交流、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等活動(dòng)形式為載體，切實(shí)開(kāi)展好活動(dòng)。著力解決干部職工中自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題。圍繞嚴(yán)以修身，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神缺“鈣”，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則、當(dāng)政治逃兵，情趣低俗、玩風(fēng)盛行、失德現(xiàn)象嚴(yán)重等問(wèn)題。專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”。領(lǐng)導(dǎo)干部之間要敞開(kāi)心扉、真誠(chéng)交流、充分溝通、交換意見(jiàn)，既主動(dòng)說(shuō)出自己的問(wèn)題，也點(diǎn)出對(duì)方的問(wèn)題，把問(wèn)題談開(kāi)、談透、談到位。把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專題教育全過(guò)程，始終聚焦問(wèn)題不散光、扭住問(wèn)題不放松，解決問(wèn)題不手軟，緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題和具體表現(xiàn)，認(rèn)真梳理分析，弄清問(wèn)題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。堅(jiān)持以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開(kāi)展專題教育，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義，對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，把認(rèn)真二字貫穿始終，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律開(kāi)展專題教育，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。要邊學(xué)邊查邊改，對(duì)查找梳理出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題即知即改，立行立改。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。黨課要重點(diǎn)講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”
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