【正文】 開展“三嚴三實”專題教育，就是在已有基礎(chǔ)上再添把火、再加把力，鞏固和拓展教育實踐活動成果，把作風建設(shè)良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。(一)要充分認識“三嚴三實”專題教育的重要意義。全市三嚴三實專題教育工作部署會講話稿同志們：今天會議的主要任務是，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，傳達貫徹中央、省委關(guān)于開展“三嚴三實”專題教育工作座談會議精神，部署在全市縣級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育工作。實現(xiàn)從單一的政務咨詢和行政投訴服務擴展到政府、社會、市場等各類公共服務信息資源的整合和提供。二是繼續(xù)推進行政審批標準化建設(shè)，爭創(chuàng)全國行政審批標準化試點市。三、第三次學習研討情況中心理論組認真貫徹市委要求，把握時間節(jié)點，精心組織實施，專題教育活動有序開展。一是務實作風方面，工作中制定制度、下發(fā)文件多，堅持落實的少，致使個別文件制度流于形式，沒有完全落實到位。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，每一名黨員不僅要在組織上入黨，還要在思想上入黨。中心理論組和四個黨支部98名黨員干部分別圍繞“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關(guān)’”這一主題，深入學習習近平總書記關(guān)于中國特色社會主義和中國夢、社會主義核心價值觀等重要論述，并聯(lián)系思想、工作、生活和作風實際進行了第一次專題學習研討活動。嚴以修身要求黨員領(lǐng)導干部要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強公仆意識，強化宗旨意識。在個人自學階段，中心理論組成員認真學習了習近平總書記關(guān)于嚴明黨的政治紀律政治規(guī)矩的重要論述，重點研讀了《中國共產(chǎn)黨章程》《習近平談治國理政》等規(guī)定書目。要以反面典型為鏡鑒，知敬畏、明底線、受警醒，抵御思想西化、拒絕生活腐化、匡正作風俗化、警惕意識淡化，做嚴守政治紀律政治規(guī)矩的表率，堅決維護中央權(quán)威，堅決服從組織決定，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。圍繞全市工作大局，繼續(xù)深入推進行政審批制度改革，創(chuàng)新管理機制，狠抓效能建設(shè)，著力抓好以下重點工作：一是深入推進行政審批制度改革，強化項目管理和窗口授權(quán)。以“統(tǒng)一組織、一口受理、并聯(lián)審批、限時辦結(jié)、信息共享、動態(tài)公示、分級負責、市縣聯(lián)動”為基本原則，實行投資建設(shè)項目多部門、多環(huán)節(jié)并聯(lián)審批，建立審批時限縮短、審批流程優(yōu)化、審批效率提高、監(jiān)督管理強化的投資建設(shè)項目并聯(lián)審批機制。將“三嚴三實”落實到群眾工作中去,要在走近群眾的身邊、走進群眾的心里、走進群眾的生活的過程中，切實轉(zhuǎn)變作風，提高做群眾工作的能力和水平。今年4月21日和30日，中央和省委分別召開“三嚴三實”專題教育工作座談會，對開展專題教育進行具體安排和部署。轉(zhuǎn)作風、改作風正處在一個關(guān)鍵點、節(jié)骨眼上，乘勢而上、持續(xù)用力，就能鞏固和擴大成果。有的領(lǐng)導干部不講政治紀律、政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，心中無黨紀、眼里無國法，有的地方和單位黨內(nèi)政治生活不嚴肅，等等。(二)要深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內(nèi)涵。謀事要實是前提，要一切從實際出發(fā)謀劃事業(yè)，符合客觀規(guī)律和科學精神。一是要突出學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。中央和省委有一系列的新精神新要求。防止“空、虛、偏”，不能走過場、做樣子。要多到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳、群眾意見大的地方和基層單位開展調(diào)研，采取體驗式、蹲點式、問診式、懇談式等方式，深入了解情況，分析典型、解剖麻雀，掌握第一手資料，既要“身”入,更要“心”入。要以群眾為鏡、以基層為鏡，對照困難群眾生活之苦、基層辦事之難，反思自己在思想、工作、作風方面的差距，真正做到從專題調(diào)研開始就受教育、提認識、轉(zhuǎn)作風。聯(lián)系本地本部門本單位實際，聯(lián)系黨員和干部的思想、工作、生活和作風實際，針對黨員干部隊伍管理和黨員干部身上存在的“不嚴不實”方面的具體表現(xiàn)，指出問題，查找原因，提出要求。第一個專題是嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動“總開關(guān)”，重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等。針對思想困惑、認識模糊的問題，要在學習研討中找到答案、去偽存真。(四)組織好專題交流。二是要體現(xiàn)交流內(nèi)容的生動性。緊扣“三嚴三實”主題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，深入檢查掃描，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。五是整改措施要可行。對群眾反映的新問題，要逐項跟蹤推進，特別是要抓好為官不正、為官不實、為官不為、為官不廉等問題的整改。三、立足“五個堅持”，扎實深入推進專題教育“三嚴三實”專題教育是轉(zhuǎn)作風、強黨性的接力賽，是嚴紀律、強約束的攻堅戰(zhàn)，要重點做到“五個堅持”。要善于分析問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過個別看一般，層層深入，找準問題“癥結(jié)”,對癥下藥。要堅決防止麻痹松懈、掉以輕心，堅決杜絕搞形式、走過場，對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好以及搞形式、走過場的，要嚴肅批評、嚴肅問責。黨委(黨組)書記要自覺走在前列，用更高的標準要求自己，帶頭參加教育、接受教育，靠前指揮，真正成為專題教育的引領(lǐng)者、示范者。(一)從嚴落實責任。各級黨委(黨組)和領(lǐng)導干部在抓好自身專題教育同時，要結(jié)合日常工作，加強對分管部門、分管單位專題教育的檢查指導和督促督辦，黨委督查部門要把“三嚴三實”專題教育作為一項重要的督查內(nèi)容。要加強輿論引導，各級新聞媒體要切實增強政治意識、大局意識、責任意識，主動跟進，密切配合，為踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍。今年中央和省市委將在適當?shù)臅r候?qū)Ω鞯貐^(qū)各單位進行抽查、明察暗訪，抽查到哪個地方出現(xiàn)問題的，要公開、要見報，各地各單位要堅持質(zhì)量標準，堅決防止和杜絕形式主義，對敷衍塞責、效果不好以及搞形式、走過場的，要嚴肅批評、嚴肅問責。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，投入足夠的時間和精力，對專題教育進行具體指導，認真研究制定方案，用心抓好重點工作。推動形成一級做給一級看，一級帶著一級干的良好局面。要堅持問題整改從嚴，立足高標準、嚴要求，實打?qū)崱诱娓?，制定詳細具體的整改措施，明確落實時間表，雷厲風行解決問題。對挖出來的問題緊抓不放、一抓到底。開展“三嚴三實”專題教育，必須把思想武裝貫穿整個教育過程，著眼于堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實干精神，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，內(nèi)化于心、外化于行，擰緊思想上的“總開關(guān)”，做政治上的“明白人”。對群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”突出問題，要納入專項整治內(nèi)容，綜合施策，集中治理，跟蹤問效。同時，領(lǐng)導干部要在專題民主生活會上對教育實踐活動個人整改事項完成和銷號情況進行報告。要從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質(zhì)、法紀意識等方面，對查擺出來的“不嚴不實”方面的問題認真分析，深刻