先進(jìn)班組先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料與先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料匯編(完整版)
【正文】 理、班組建設(shè)的學(xué)習(xí)和完成情況，各項(xiàng)學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。在班組安全教育方面，班組每位成員要從崗位責(zé)任制度出發(fā)，明確安全職責(zé)，形成班組中的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常對(duì)班組人員進(jìn)行安全教育，在設(shè)備檢修作業(yè)及運(yùn)行值班中，貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真搞好安全知識(shí)培訓(xùn)，班組人員積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，按時(shí)保量的進(jìn)行安全日活動(dòng)，布置安全檢查事項(xiàng)及安全措施對(duì)和產(chǎn)中的不良傾向，敢抓、敢管，對(duì)其安全負(fù)主要責(zé)任，分配工作時(shí)要考慮是否能夠保證安全和勝任工作。二、事故預(yù)想：事故預(yù)想是保證計(jì)劃外操作既事故處理順利進(jìn)行的重要手段，為了把事故預(yù)想的作用真正動(dòng)用到實(shí)際工作中去，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航，電氣班組召開全體電氣人員事故預(yù)想分析會(huì)，例舉電氣運(yùn)行是最有可能經(jīng)常出現(xiàn)的事故，并針對(duì)事故制定最有效、最合理，并能保證人員和設(shè)備安全檢查的事故預(yù)案，全體電氣班組共同分享和利用事故預(yù)案，讓每個(gè)班的人員都清楚了解自己在事故處理過程中應(yīng)該做什么，明確目標(biāo)，處理迅速果斷，針對(duì)其他電業(yè)部門所發(fā)生的事故、通報(bào)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，分析與我公司電氣設(shè)備的共通處，對(duì)于存在的問題，我電氣班組吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定有效的措施，保證此類事故不會(huì)再發(fā)生在我公司電氣班。通過黨員和積極分子的帶頭作用，使電氣班組人員養(yǎng)成了不怕苦、不怕累，關(guān)鍵時(shí)刻能拿得下的優(yōu)良作風(fēng)，在全公司內(nèi)部是公認(rèn)的素質(zhì)最高的團(tuán)體之一。在不到五年的時(shí)間里，學(xué)生和每一個(gè)任課的教師都建立起了深厚的友誼，這一切隱藏在教師節(jié)、三八節(jié)學(xué)生誠(chéng)摯的問候中，隱藏在老師病床前的鮮花和慰問中，隱藏在課堂上學(xué)生渴望的眼神中和積極的思考中……學(xué)生從老師欣慰的笑容中、贊許的眼神里、忘我的投入中，嘗到了和諧的師生關(guān)系回報(bào)給學(xué)生的甜蜜。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能動(dòng)性在于帶動(dòng)和有義的挖掘。因?yàn)橹挥姓w的強(qiáng)大才有個(gè)體的更好發(fā)展。就拿每天的值日來說，從不用任何人督促，學(xué)生總是第一個(gè)又快又好的做完，當(dāng)他人在走廊里手忙腳亂、在水房里擠成一團(tuán)時(shí)，學(xué)生早已坐在窗明幾凈的教室里，開始“享受”我們一天的學(xué)習(xí)生活。全班同學(xué)通力合作，取得了跳大繩比賽的第一名、大合唱的第二名前面的路還很長(zhǎng)，但不管走到哪里，不管遇到什么困難，五年四班的班訓(xùn)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著學(xué)生走向人生的輝煌：超越自我，永不言敗!。只有一人次遲到，從沒發(fā)生過打架斗毆、出入“三廳一吧”的現(xiàn)象，沒有早戀現(xiàn)象，沒有頂撞老師、不禮貌的現(xiàn)象。班 風(fēng) 建 設(shè) 篇——團(tuán)結(jié)、健康、和諧班風(fēng)是旗幟，是一面指引方向、帶領(lǐng)前進(jìn)的旗幟，是一面催人奮進(jìn)、激勵(lì)向前的旗幟，是一面勇于進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的旗幟。明確課代表的職責(zé)，課代表不再是收發(fā)作業(yè)、拿拿教具等簡(jiǎn)單的工作，而是要樹立與學(xué)科成績(jī)共榮辱的觀念，要有一定的輔導(dǎo)能力、為他人服務(wù)的熱情、積極主動(dòng)地與老師溝通能力，具有一定的親合力能夠帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。然而從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，真正落實(shí)到行動(dòng)上還需具體的方法。先進(jìn)班
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