黨課教案：學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實(完整版)
【正文】 們50年了,但他的事跡永遠為人們傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。為官一任,造福一方,遂了平生意。他無私奉獻,經(jīng)常堅持帶病工作,直到生命的最后一刻,他想的仍然是人民群眾的幸福安康,仍然是如何治理“三害”,如何完成黨交給的任務。我報告的題目是:《學習弘揚焦裕祿精神,深入推進教育實踐活動》。為了扎實開展好教育實踐活動,學校制訂了教育實踐活動實施方案,各項工作正在緊張有序的進行。他重視科學,在蘭考的470天里靠著自行車和鐵腳板跋涉5000余里,對全縣149個生產(chǎn)大隊中的120多個進行走訪、調(diào)研,找到了“三害”形成的原因,制定出切實可行的治理規(guī)劃。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。我后來無論是上山下鄉(xiāng)、上大學、參軍入伍,還是做領(lǐng)導工作,焦裕祿同志的形象一直在我心中。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,面對市場經(jīng)濟給人民生活方式和思維理念帶來的巨大沖擊,我們的思想道德領(lǐng)域面臨諸多挑戰(zhàn)。焦裕祿精神是一種公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神。要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。在風雪鋪天蓋地的時候,他帶領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。(二)學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風。經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放30年來的不懈奮斗,我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就,人民生活總體達到了小康水平。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣,在任何時候、任何情況下都自覺實行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風,發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。在焦裕祿同志看來,實事求是、求真務實既是一種科學精神,也是一種工作作風,還是一種人生態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣,堅持實事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務實融入自己的工作和生活之中,堅持一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說,要克服困難,就必須不怕困難,發(fā)揚革命精神。(五)學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。一要深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于準確把握教育實踐活動總體要求,為各項工作確立一個較高標準的要求,切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感。要促進黨員、干部向焦裕祿同志看齊,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。四要深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于準確把握教育實踐活動組織指導原則,確保每個層級每個單位活動取得實效的要求,采取有力措施扎實有序推進教育實踐活動。要把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結(jié)合起來,不斷提高推動科學發(fā)展能力。同樣,如果我們音樂系的每一位領(lǐng)導、老師、同學都能夠按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求,對照“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,從我們自身做起,從我們身邊做起,著力抓好黨員黨風、干部作風、教師教風、學生學風的建設,我們音樂系的明天一定更加燦爛美好第13頁共13頁。與富民利民結(jié)合起來,持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。要把握好節(jié)律,有先有后、適當壓茬。各級領(lǐng)導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去,每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。要確立較高標準,始終貫徹整風精神,聚焦“四風”,有針對性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責,真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務。這種精神,
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