入黨材料兩則與入黨材料個(gè)人自傳匯編(完整版)
【正文】 “挑刺”、“找茬”，而是“唯實(shí)”，通過積極改造，達(dá)到真理般經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的“和諧”。整理書架要求工作人員要有足夠的耐心，因?yàn)榭傆腥嗽谌?、還書，往往在你剛剛整理好一層時(shí)，另一層的某個(gè)角落又被拉亂了，這時(shí)我不會抱怨，只會走上前去將它整理成原來的樣子，以為我明白這個(gè)是我分內(nèi)的事情，我心甘情愿做的，當(dāng)然也要做到最好。我負(fù)責(zé)6樓h區(qū)、i區(qū)、j區(qū)三大區(qū)域，h區(qū)藏書為英語類。表面的美好雖然確是“眼見”，但它不一定“為實(shí)”，而作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，最應(yīng)有的品質(zhì)就應(yīng)當(dāng)是“唯實(shí)”。媽媽的工作單調(diào)乏味，每天需要在醫(yī)院開出的無數(shù)的繳費(fèi)單上簽名字和報(bào)銷的比例。這不僅是從那許多的“優(yōu)秀工作者”稱號的獎(jiǎng)狀中得出的結(jié)論，更是從大部分前來報(bào)銷的人走時(shí)臉上的微笑中發(fā)出的感慨。這就告訴我“知識就是力量”，勉勵(lì)我要將有限的青春投入到無限的學(xué)習(xí)中去，以取得更高的回報(bào)。從小父母就給我講黨的歷史，還教我唱黨歌。父親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。一九九七年九月我以優(yōu)異的成績通過學(xué)校賽選保送進(jìn)入祁東二中的高中部繼續(xù)學(xué)習(xí)，十三歲的我對生活充滿了無比的希望。不斷地學(xué)習(xí)鍛煉，我由小時(shí)候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹碓娇释丶尤氲剿男辛校蔀樗虚g的一員。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，另外我還在課后翻閱《鄧小平文選》，對黨有了較系統(tǒng)全面的認(rèn)識。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識也有了較大的飛躍。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進(jìn)行幫助和教育。爭取黨組織對我的幫助。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。黨、國家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長，我也必須盡全力去回報(bào)他們。在高中的三年里，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。小學(xué)畢業(yè)后我順利升入初中并擔(dān)任了一年班長。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立了新中國，領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強(qiáng)。因?yàn)椴恢v這種制度而單講奉獻(xiàn)，對少數(shù)先進(jìn)分子可以，對廣大人民群眾不行，短期可以，長期不行。這不僅是對一個(gè)人的道德要求，更是對一個(gè)黨員的黨性要求。 人對社會貢獻(xiàn)的大小并不能用工作時(shí)間的長短來衡量，而要以他的行為是否有利于發(fā)展社會主義社會生產(chǎn)力、是否有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力、是否有利
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