【正文】 旨，每個共產(chǎn)黨員的天職和應盡的義務，共產(chǎn)黨員黨性的集中體現(xiàn)，檢驗共產(chǎn)黨員的人生觀和價值觀的試金石，對于每一個要求入黨的同志來說。做人規(guī)范是基礎(chǔ)，做人規(guī)范和黨員規(guī)范之間的關(guān)系中。工作不忘學習，在學習方面：我從未放松自己的專業(yè)課程，以嚴格的學習態(tài)度要求自己，以優(yōu)異的學習成績?yōu)槟繕嗣銊钭约?。這樣，才能在人民群眾中樹立起威信，起到先鋒表率的作用。做為一名共產(chǎn)黨員更重要的是具有堅定遠大的理想信念。同學、老師和黨組織對我堅持不懈的努力的認可，也是大家對我信任。感到親切，感到驕傲。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。”他勤政廉潔，物質(zhì)上清貧，但精神上富有。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。黨課培訓學習總結(jié)與黨課培訓心得體會專題(10篇)匯編第 19 頁 共 19 頁黨課培訓學習總結(jié)首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。目睹教室新一批積極分子的培訓，頓時也覺得自己站在成長的跑道上，朝著成為一名共產(chǎn)黨員奮進！20**親切的字眼，等待這一天已經(jīng)快兩年了激動得想高歌“等了好久終于等到今天”20**年參加黨課培訓，這讓我覺得是一生軌跡上非常有意義的事情！夏季”一個有生機有活力，充滿著青春力量的季節(jié)！綠樹成蔭，校園都被她濾掉了熾熱的烈日！讓我感受到大自然的賜與，感受到祥和與和諧！共產(chǎn)黨就是這永遠的夏天！積極分子”標志著一個過程，成為一名共產(chǎn)黨員的必經(jīng)歷程。坐在上黨課的教室，讓我感到一種神圣、一種莊嚴、一種氣勢…培訓課上老師給我們系統(tǒng)的講解了黨的章程，性質(zhì)，根本宗旨，指導思想，等等。想是一個人的指向標，我們要爭取從思想與行動上早日入黨。不斷卓越追求、自覺奮發(fā)成才。在認真學習本專業(yè)知識之余，積極參加實踐，做到理論聯(lián)系實際，利用業(yè)余時間參加全國高等教育自學考試，到目前為止，我已通過十門自考科目，不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業(yè)務理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高學業(yè)水平和工作質(zhì)量，更加順應時代發(fā)展的需求。前提，做一名黨員必需先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員規(guī)范是做人規(guī)范的升華，更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必需經(jīng)過千錘百煉。第四篇:網(wǎng)上黨課培訓學習體會敬愛的黨組織：經(jīng)過近一段時間的網(wǎng)上黨課培訓，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。黨章中把學習科學文化和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。首先，要加強理論學習。做人的標準也有三個特點：一是廣泛性，它運用于全體社會，二是穩(wěn)定性，它不會在短時間內(nèi)發(fā)生變化，如“明禮誠信”等中華民族的傳統(tǒng)美德，至今仍為廣大人民所繼承和發(fā)揚光大，三是非強制性，它規(guī)定人民應該做什么，而不是必須做什么，即使有人違反了做人標準中的內(nèi)容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責。其中我覺得有較大改變得就是對做人的標準和黨員的標準的區(qū)別。第七篇:職工黨課培訓心得體會我人生中的第一次黨課已經(jīng)宣告結(jié)束，回想起來，黨課的培訓確實給了我許多不同的啟發(fā)和新的見解。我們一定要處理好做人標準與黨員標準的關(guān)系，即要遵守做人守則，更要堅持黨員標準，即要按照公民道德做一個好公民，更要積極創(chuàng)造條件，做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性等。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。它使我認識到在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。它使我明確了黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征集中而科學的體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！叭朦h”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想。任何一個學生都有學習的能力，要向讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。當后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。名教師的報告讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。此外，我也明白黨的指導思想也即是黨的行動指南。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服