【正文】 的血液能使人紅潤健康，神清氣爽。積極向上的風氣能使國家高效運轉，和諧興旺。一是加強黨員干部作風建設的原則：堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風，緊緊圍繞經濟建設這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，堅持黨要管黨，從嚴治黨，以進一步密切黨同人民群眾的聯系為核心，以保持黨的先進性、純潔性和增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標，發(fā)揚優(yōu)良傳統，加強思想教育，推進制度建設，解決突出問題，努力把黨的作風建設提高到一個新的水平。第七，堅持艱苦奮斗，反對享樂主義。要始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護省局黨組、市局黨組的權威，嚴格遵守黨的紀律。我們必須辨證地理解服務發(fā)展與執(zhí)法監(jiān)管的關系，緊緊圍繞“服務”這個宗旨開展工作，要正確處理好執(zhí)法監(jiān)管與服務的關系，寓執(zhí)法監(jiān)管于服務之中，實現執(zhí)法監(jiān)管與服務的統一。對我來講，今天坐下這么多政府領導，實在不敢說是講課，也絕對不敢在各位領導面前班門弄斧，只是想借此機會，把個人學習的體會與領導和同志們交流一下，以達到互相學習、互相促進、互相提高的目的。在調研中發(fā)現，在部分黨員和地區(qū)中存在理想信念動搖、領導干部腐敗、基層組織渙散等問題。自XX年6月中央決定開展針對省部級領導干部的巡視工作以來，至XX年年底,全國已有三分之二的省、市(區(qū))完成巡視。十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體始終牢記鄧小平“聚精會神抓黨建”的囑托，一直努力抓黨的建設，并把抓黨的建設與抓經濟建設和抓精神文明建設密切結合起來。從以上介紹可以看出，中央決定在新世紀之初開展保持共產黨員先進性教育活動，既是貫徹鄧小平“聚精會神抓黨建”要求的繼續(xù)和深入，又是實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深入，也是落實十六大精神的重大舉措。開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是在這樣的國際背景下提出來的。列寧在總結國際共產主義運動經驗教訓時認為，低潮中容易出現三種情緒：第一種是悲觀失望情緒，對社會主義和共產主義喪失信心；第二種是消極頹廢情緒，厭倦政治而崇拜金錢、權力、色情和享樂；第三種是背叛情緒，背叛了自己入黨時的誓言，不愿再為社會主義和共產主義而奮斗，不愿再保持共產黨人的先進性。其二，在組織紀律上，有的黨員意識弱化，組織紀律觀念淡??；有的黨員目無組織，長期脫離組織，不遵守黨規(guī)黨紀；有的黨員甚至把自己凌駕于黨組織之上，把黨組織當成個人謀私的工具，買官賣官，違法亂紀。第一，開展保持共產黨員先進性教育活動，是全面貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。這次開展先進性教育活動，就是要用“三個代表”重要思想作為檢驗黨員思想行為和黨組織管理機制是否先進的根本標準，對符合的就要毫不動搖地堅持，對不完全符合的就要積極調整完善，對不符合的就要勇于實事求是地糾正；就是要用“三個代表”重要思想教育全體黨員，把廣大黨員鍛煉成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者，把黨的基層組織建設成為踐行“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。無論是人民，還是歷史，都充分肯定了中國共產黨所保持的先進性。黨在一個有13億人口的大國執(zhí)政，面對國際國內復雜多變的局勢，要帶領全國各族人民完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務，就要大力加強黨的執(zhí)政能力建設。新的形勢和任務，對保持共產黨員的先進性提出了更高的要求。第四，開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍中存在突出問題的關鍵所在。有些黨員、干部缺乏奮發(fā)向上、昂揚奮進、追求一流的精神狀態(tài)，不想干事，不肯干事，只求混日子、過得去，凡事滿足于低標準、低要求，將自己混同于普通群眾，不能發(fā)揮先鋒模范作用，造成工作開展不力。近年來，新聞媒介報道的一系列腐敗案件，不止一次給我們敲響了警鐘。那么，走在誰的前列？換句話說，什么是黨的先進性？黨的先進性到底表現在哪里？首先，黨的先進性是指走在工人階級和廣大群眾的前列。黨按照嚴密的結構和紀律組織起來，要求自己的全部成員都努力成為工人階級和人民群眾中有覺悟、有組織、有紀律的先進分子。一個階級、一個政黨、一個集團，能否具有和始終保持自己的生命活力，歸根到底，在于能否與時代發(fā)展的方向和趨勢相吻合，始終走在時代潮流的前列。因此，黨的先進性，歸根結底表現在堅持“三個代表”上。黨員是構成黨的組織的細胞。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為“勝過其余無產階級群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。能力既包括具有內在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力等，又包括具有外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。品質是基礎，能力是核心，行為是關鍵。由于每個黨員面臨的環(huán)境、任務不同，共產黨員先進性的實現形式也就不同。有些媒體也針對這次教育活動發(fā)表了自己的看法，他們認為本次活動能否收到預期成效，面臨四大挑戰(zhàn)：第一，教育內容能否避免“空對空”。第三，教育對象的“松散化”傾向。針對一些群眾和媒體的憂慮和擔心，對于這次教育活動，中央除了在端正教育活動態(tài)度上提出了要求外，特別提出“要堅持理論聯系實際，務求實效；堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評；堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用；堅持發(fā)揚黨內民主，走群眾路線；堅持區(qū)別情況，分類指導”等部署。每一名共產黨員都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，以當代中國的馬克思主義即鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進文化，提高自身素質。（三）堅持加快發(fā)展和全心全意為人民服務，在工作上保持先進性。作風是共產黨員黨性的體現，優(yōu)良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。共產黨員要有好的思想作風，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚主義、教條主義；要有好的工作作風，扎扎實實，不懈進取，追求實效，去除花架子和形式主義；要有好的生活作風，求真務實，言行一致，說老實話，辦老實事，當老實人，廉潔自律，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。共產黨員要保持工作上的先進性，一要積極投身到經濟建設和各項社會事業(yè)發(fā)展中，站在改革開放的第一線，身體力行，埋頭苦干，特別要帶領人民群眾樹立和落實科學發(fā)展觀，努力實現經濟社會的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展；二要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，尊重群眾的創(chuàng)造，傾聽群眾的呼聲，做人民群眾的貼心人，維護好、實現好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，進一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領，進一步密切黨群、干群關系。目前，影響我區(qū)發(fā)展的最大障礙仍然是思想不夠解放，觀念不夠更新。中央突出強調，開展先進性教育活動，要在解決實際問題上下工夫，“把是否解決了群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。社會巨變給黨的組織形式也帶來了新難題。這樣的教育活動，想不流于形式，很難。共產黨員的政治身份、先鋒模范作用、奉獻精神不只局限于某些特定的場合，也不只局限于某些特定的群體，而是要以整個社會為背景去體現、去發(fā)揮共產黨員先進性，樹立“一種身份，多種舞臺”的黨員角色觀念，在社會生活的各個方面發(fā)揮先鋒模范作用。優(yōu)秀品質、高強能力和模范行為，涵蓋了共產黨員先進性的要義，囊括了共產黨員先進性的主旨，揭示了共產黨員先進性的精髓。在品質、能力的基礎上，行為是共產黨員先進性的外在展示，是品質、能力的現實實現。品質亦即品格、品行、素質、素養(yǎng)，是內在的、潛存的，是穩(wěn)定的、深刻的。黨的路線綱領方針政策，是依據廣大黨員的思想共識來制定的，也是通過每一個黨員的實踐活動來貫徹的；黨對于各項事業(yè)的領導作用，是通過廣大黨員結成的組織體系來發(fā)揮的，也是通過每一個黨員的模范作用來體現的；黨與人民群眾的血肉聯系，是以廣大黨員為橋梁來連接的，也是以每一個黨員的形象來促進的；黨治國理政的全部活動及其能力，是由廣大黨員在不同崗位的執(zhí)政行為組合起來的，也是由每一個黨員的具體工作能力表現出來的。第三，黨的先進性要通過黨員的模