優(yōu)秀家長事跡交流材料與優(yōu)秀志愿者服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料匯編(完整版)
【正文】 生的根。晚上休息前我都會與兒子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。小時(shí)候兒子的本子用的最快，開始我一直以為兒子不節(jié)約，可能沒用完就丟掉了，后來聽他老師說“你兒子成我們班的慈善家了，誰沒本了，他都積極幫助，這不今天班里一個(gè)同學(xué)沒本子了，他把自己僅剩的一個(gè)本也給了別人，他自己倒沒了作業(yè)本！”看著老師那責(zé)備中帶有欣賞的眼神，我內(nèi)心很欣慰，畢竟我兒子這樣做是對的。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在和諧的環(huán)境中健康成長。下面就說說我教育孩子的一點(diǎn)心得體會。兒子很小就知道“贈人玫瑰，手有余香”的含義：并把白巖松的一句人生感悟“無私就是大私”真正的理解告訴他。特別現(xiàn)在初中生常常會有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。這些聲音來自于溝通，第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵和警戒，希望每一位家長在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_始的。一個(gè)妙法就是當(dāng)年小時(shí)候的讀書改變了他一生的命運(yùn)：當(dāng)年在他小時(shí)候他父親要求他每天背一篇文言文，不會背不能吃飯，為了能吃上飯，他不得不背那令人枯燥的文言文，這樣他每天堅(jiān)持會背了300篇文言文，當(dāng)年并不不理解文言文的意思，一直到后來就是這300篇倒背如流的文言文改變了他一生的命運(yùn)，無意中到大學(xué)代一位老師的課，結(jié)果恰巧就講的是一篇文言文，課后學(xué)生就說他講的比他們專業(yè)的漢語老師講得都好，然后他就真的由一名不起眼的小學(xué)體育老師成為了一名大學(xué)教師，后來成為全國特級教師，這些多虧了他兒童少年時(shí)期的讀書。四、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間現(xiàn)在的孩子，基本都是獨(dú)生子女，除了學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。同時(shí)這樣少年時(shí)期的興趣愛好的學(xué)習(xí)，能讓他以后成為生活中的多面手，將來無論站在什么樣的舞臺上，需要才藝展示，他都能露一手。優(yōu)秀志愿者服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料優(yōu)秀志愿者服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料 ——“pddlsd”服務(wù)項(xiàng)目xx市zzzz又名xx市精神衛(wèi)生中心，是隸屬于市 局的事業(yè)單位，主要承擔(dān)全市優(yōu)撫對象集中收治及全市重性精神疾病患者排查與管理，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研和精神疾病防治為一體的精神疾病專科醫(yī)院，醫(yī)院開設(shè)床位志愿者服務(wù)隊(duì)成立至今，緊緊圍繞提高全市人民群眾的精神、心理健康為目的，堅(jiān)持定期開展志愿者服務(wù)，不斷創(chuàng)新工作方法和思路，在服務(wù)過程中逐步建立并完善工作制度和工作機(jī)制，確保志愿者服務(wù)工作規(guī)范化、專業(yè)化、常態(tài)化的開展。（二）社會的偏見與歧視。由此可見，心理精神疾病知識的宣傳與普及對社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展具有重要的意義。通過志愿者服務(wù)工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營加強(qiáng)對心理精神健康知識宣傳與普及，提高人民群眾心理精神健康知識的水平（一）以特殊節(jié)日為契機(jī)，宣傳健康知識醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)利用“世界衛(wèi)生日”、“禁毒日”、“精神衛(wèi)生日”等特殊節(jié)假日開展系列心理精神健康知識宣傳活動。二是醫(yī)院定期與市內(nèi)中小學(xué)校聯(lián)系，組織志愿者走進(jìn)校園，宣傳“青少年網(wǎng)絡(luò)成癮”等知識，對維護(hù)廣大未成年人的身心健康，促進(jìn)其健康成長，發(fā)揮了重要的作用。一是構(gòu)筑志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。市zzzz志愿者服務(wù)工作與文明創(chuàng)建相結(jié)合，通過參與文明城市、文明單位創(chuàng)建工作宣傳心理精神衛(wèi)生知識。志愿者服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持在醫(yī)院黨總支、工會、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展黨建聯(lián)建，切實(shí)調(diào)動醫(yī)院全體黨員、干部和廣大群眾對精神衛(wèi)生事業(yè)的熱情，處分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，做好精神衛(wèi)生知識宣傳及普及工作。在開展每期志愿者服務(wù)活動時(shí)，醫(yī)院至少安排醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，關(guān)心慰問每位志愿者，了解志愿者活動的困難并幫助其解決，充分體現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)對志愿者服務(wù)活動的關(guān)注和支持。因?yàn)槿罕姷目茖W(xué)文化水平參差不齊，部分群眾對心理精神健康認(rèn)識不足，認(rèn)為自己沒有病就不需要了解這些知識，缺乏預(yù)防保健意識。不斷改進(jìn)工作方法，宏揚(yáng)我院志愿者服務(wù)的愛心精神，使“pddlsd”志愿服務(wù)項(xiàng)目開展的更加豐富多彩。我市人口眾多，下轄五區(qū)五縣三市，但精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)嚴(yán)重不足，從事心理精神健康知識宣傳志愿者隊(duì)伍也寥寥無幾，各地心理精神健康宣教網(wǎng)絡(luò)不健全。為了更好地
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