保定市最新版保育員理論考試試題試題(完整版)
【正文】 床上吃飯已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是 ( ) 。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥1在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（ ）為主。 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力2有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（ ）絕定要開的窗子。傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。（ ）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）嬰幼兒常見的心理問題有哪些？員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些？餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 幼兒常見意外事故的簡單處理。協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。3．?dāng)D傷的處理 若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時(shí)，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。6．咽部異物 異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“保”與“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。 對于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對待，不能責(zé)備幼兒，應(yīng)表 現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時(shí)候也尿過床”， 以此減輕幼兒的精神負(fù)擔(dān)，有利于糾正尿床現(xiàn)象。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿。（ ）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。（ ）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。184消毒液配制的程序是( )。為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。 A、陰暗處 B、陽光通風(fēng)處 C、避風(fēng)處 D、通風(fēng)處2保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)( )。 A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇1除使用84液外，還可以選用（ ）對玩具進(jìn)行消毒。A．1歲 B．2歲 C．3歲 D．4歲(
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