先進性教育分析評議與整改提高資料(行政審批服務版)例21與先進性教育分析評議階段總結匯編(完整版)
【正文】 子、促合心”的效果。按照“誰主管、誰負責”的原則，把問題剖析、整改措施落實到了個人。 針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在中心黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：一是加強學習，提高素質。六是業(yè)務能力還不夠過硬。五是堅持學習還不夠自覺。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：一是思想解放的力度還不夠大。黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。五是堅持學習還不夠自覺。二、下一步打算分析評議展開前，安排黨委成員分批分片帶頭走下去，主動上門，直接聽取各方面意見，重點圍繞公司經濟發(fā)展、實現(xiàn)油田提出的“三大奮斗目標”、改進機關作風、提高服務水平等方面的中心工作展開調研，聽取意見，研究對策，抓好落實。 三、圍繞群眾意見，搞好自我分析，深化“梳辮子、挖根源”的效果。截止目前，公司黨委征求意見和建議183條，匯總形成分類，分對班子集體、成員個人、單位部門、機關科室等4大類。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實
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