保先教育全階段個人總結(jié)與保先教育全階段個人總結(jié)工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 待提高：自己對自身知識能力培養(yǎng)再造的自覺性和主動性還不夠強，雖然加強了理論學(xué)習，但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論精髓的理解還不夠深刻，對科學(xué)文化知識掌握不夠牢固，與本職工作聯(lián)系不緊的涉獵較少，并且未能真正達到全面發(fā)展，熟練駕馭知識、理論應(yīng)用于實踐。我作為一名普通黨員，通過學(xué)習動員、分析評議、整改提高三個階段的先進性教育活動，對為什么要開展先進性教育，什么是共產(chǎn)黨員的先進性，怎樣保持共產(chǎn)黨員的先進性，如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性有了更深刻的認識。 繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚務(wù)實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。在黨員民主生活會上，對黨員同志進行民主評議時，能夠主動發(fā)言，對每一位被評議的同志既充分肯定成績，又中肯地提出批評，并指出今后的努力方向。常對自己借口工作忙沒時間學(xué)習，缺乏雷鋒同志的釘子精神，滿足于現(xiàn)狀，缺乏終生學(xué)習的毅力和意識，用著什么學(xué)什么，缺乏學(xué)習的目的性和長遠性。在我黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，這是我們黨的建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉，這是時代的需要。保先教育全階段個人總結(jié)與保先教育全階段個人總結(jié)工作總結(jié)匯編第 12 頁 共 12 頁保先教育全階段個人總結(jié)在全黨開展以“三個代表”為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，按照中共XX市XX區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，自今年7月在區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。 二、認真查擺問題，做好黨性分析進入分析評議階段后，為了切實找準問題，查出差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，增強黨性的目的。有時間就學(xué)、擠時間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。 二是明確整改措施： 加強政治學(xué)習，不斷提高理論水平：認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，系統(tǒng)地學(xué)習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學(xué)習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力，永葆黨員本色。在個人黨性修養(yǎng)、宗旨意識，理想信念等方面有了一定的提高。創(chuàng)新意識不夠強：自己想問題、干工作、辦事情創(chuàng)造性不夠新、不夠強，并且只停留在熟練本科室業(yè)務(wù)上，對本部門其他科室業(yè)務(wù)了解較少。辦事效率不夠高：盡管這點我只是表現(xiàn)在個別方面，但卻要引起足夠重視。檢驗和衡量整改提高的標準，就是要看學(xué)習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了；看黨員先鋒模范作用是否得到了充分發(fā)揮。加強思想交流，不斷提高服務(wù)水平：繼承黨的光榮傳統(tǒng)，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標準，采取多種形式，與病人及其家屬相互溝通，縮短距離，為他們提供優(yōu)質(zhì)而完美的服務(wù)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績，促進醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1