【正文】 方無條件負(fù)責(zé)維修，對不可維修的部分實(shí)行免費(fèi)更換，如果是由于人為破壞發(fā)生的損壞，我方同樣負(fù)責(zé)維修，但只收取維修工人的基本工資加差旅費(fèi)和材料費(fèi)；在雕塑保修期結(jié)束后，如雕塑發(fā)生損壞，我方負(fù)責(zé)維修，只收取維修工人的基本工資加差旅費(fèi)和材料費(fèi)。 雕塑成品驗(yàn)收：雕塑屬環(huán)境藝術(shù)工程，國家沒有出具相關(guān)的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，在本標(biāo)段所有主體雕塑制作完畢時(shí)，可依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，由甲方組織相關(guān)人員及技術(shù)、藝術(shù)專家在雕塑制作車間或施工現(xiàn)場進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格的出具修改意見，驗(yàn)收合格的出具該項(xiàng)目驗(yàn)收合格報(bào)告。 現(xiàn)場安裝吊車一輛（租用），液壓鏟車一臺，其他設(shè)備工具臨時(shí) 排。 驗(yàn)收。 整個(gè)雕塑創(chuàng)作過程 ，尤其是大型雕塑的創(chuàng)作過程，是一個(gè)繁復(fù)的系統(tǒng)工程，要投入很多人力、物力，要動用各種現(xiàn)代科技手段。要保證打磨后表面色 澤 一致，焊縫不明顯。 土方開挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高后 ，及時(shí)澆筑砼 墊層， 并在基坑一邊角設(shè) 300 300 300 凈空尺寸的集水坑， 集水坑周邊采用 120 厚 MU10 紅磚 ， M5 水泥砂漿砌筑護(hù)邊 ，基礎(chǔ)施工期間水坑設(shè)一臺一寸水泵排地表水。 ②投標(biāo)人必須據(jù)實(shí)填寫，不得虛假響應(yīng)，否則將取消其投標(biāo)或中標(biāo)資格，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。 “開標(biāo)一覽表”為多頁的，每頁均需由法定代表人或授權(quán)代表簽字并蓋投標(biāo)人印章。 一旦我方中標(biāo)，我方將嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，保證于合同簽字生效后 150 日內(nèi)完成項(xiàng)目的安裝、調(diào)試，并交付招標(biāo)人驗(yàn)收、使用。 我方同意按照招標(biāo)文件的要求，向貴單位交納人民幣 5 萬元（大寫： 伍萬元 整 ）的投標(biāo) 保證金。 “開標(biāo)一覽表”，唱標(biāo)的須單獨(dú)封裝。 投標(biāo)人名稱 ：（蓋章）： 法定代表人或授權(quán)代表（簽字）： 投標(biāo)日期 : 8 技術(shù)方案、項(xiàng)目施工組織方案； 編制依據(jù) 招標(biāo)文件 《混凝土結(jié)構(gòu)施工及驗(yàn)收規(guī)范》 GB50204 92 《磚石工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》 GBJ203 83 《 建筑裝飾工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》 JGJ73 91 《建筑安全技術(shù)規(guī)程》 基礎(chǔ)工程施工順序 土方開挖→墊層 → 砼澆筑→基礎(chǔ)支模、扎筋、澆筑砼→土方回填 土方開挖施工方案 定位放線確定基礎(chǔ)開挖尺寸后進(jìn)行土方開挖。 基礎(chǔ)及基座模板施工方案 9 基礎(chǔ)模板采用組合鋼模板并盡量使用大規(guī)格鋼模板施工 ，局部連接處采用木模板關(guān)注，模板配制根據(jù)施工現(xiàn)場不同基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)尺寸，選定相應(yīng)不同規(guī)格、模數(shù)的鋼模， 局部采用 5cm 厚木模 ， 以確?；A(chǔ)外 ， 觀尺寸 ， 基礎(chǔ)上部預(yù)留柱采用鋼管箍固定。切不可有強(qiáng)烈反光效果。一件雕塑作品的誕生是雕塑家的心血結(jié)晶， 同時(shí)也凝結(jié)著許多參與人員的 辛勞和智慧 。 說明：以上是按照雕塑工程的規(guī)范施工程序而設(shè)計(jì)的進(jìn)度計(jì)劃，除雕塑基礎(chǔ)施工可以交叉作業(yè)外，其他工作必須按程序逐一完成 ，因此，完成此項(xiàng)目最少周期在 150日歷天，另外，為了確保施工進(jìn)度及藝術(shù)質(zhì)量，我方將對施工人員做如下安排： 雕塑創(chuàng)作 施工 藝術(shù)、 技術(shù)人員的安排計(jì)劃： 為了確保雕塑的藝術(shù)效果及技術(shù)質(zhì)量，我公司對雕塑創(chuàng)作 人員做如下安排： 整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施由 我公司藝術(shù)總監(jiān)、著名雕塑家、國家一級美術(shù)師李偉勝擔(dān)任首席雕塑師牽頭負(fù)責(zé) ，嚴(yán)格把握藝術(shù)質(zhì)量，雕塑家 肖石安 擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理， 嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的尺寸、材質(zhì)要求實(shí)施， 確保各個(gè)環(huán)節(jié)的施工進(jìn)度。 文明施工、安全管理措施 我公司對文明施工、安全管理非常重視。 總體驗(yàn)收：本標(biāo)段所有 雕塑安裝完畢時(shí)，可依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，由甲方組織相關(guān)人員及技術(shù)、藝術(shù)專家在雕塑安裝現(xiàn)場進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格的出具修改意見，驗(yàn)收合格的出具該項(xiàng)目驗(yàn)收合格報(bào)告。 培訓(xùn)措施：說明培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、培訓(xùn)人數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦法等。 投標(biāo)人必須據(jù)實(shí)填寫，不得虛假響應(yīng)，否則將取消其投標(biāo)或中標(biāo)資格，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。 投標(biāo)人名稱（蓋章） 法定代表人或授權(quán)代表（簽字）： 投標(biāo)日期 : 26 證明投標(biāo)人榮譽(yù)等的有關(guān)材料 沒有 投標(biāo)人名稱：（蓋章） 法定代表人或授權(quán)代表（簽字）： 投標(biāo)日期 : 27 其他資料及需說明的內(nèi)容 沒有 投標(biāo)人名稱：（蓋章） 法定代表 人或授權(quán)代表（簽字）： 投標(biāo)日期 : 28 （七）投標(biāo)保證金憑據(jù) 按照投標(biāo)須知規(guī)定提交的投標(biāo)保證金，由 _ （銀行名稱）出具的投標(biāo)保證金金額為 __伍萬元 （￥ 元）整 ___。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮?經(jīng)濟(jì)損失。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。而我們每個(gè)禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使 用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來 42 上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時(shí)候沒有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的 ......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué) 活動，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了 ...... 本文來自公務(wù)員之家， 查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但我們錯(cuò)了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。 在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭吵等等。作為一線的服務(wù)員，每天都會遇到不同層次 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的 “特殊文化”！ 人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。還要通電檢測 —— 在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里，再進(jìn)行維修。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自 英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。給他們講解專業(yè)動作，運(yùn)動技巧，每天放學(xué)后，也會加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn) 練 ...... 教師工作總結(jié)專題 10 篇 第一篇 :教師工作總結(jié) 。 。 2021 年至現(xiàn)在擔(dān)任 209 美術(shù)班班主任工作。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。每一種職業(yè)都是社會的必要 組成部分，從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。雖然自己正式走上教育崗位剛滿六年，但自己對美術(shù)教師和班主任這個(gè)工作已經(jīng)產(chǎn)生深深的感情。平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。同時(shí)，作為班主任，自己以培養(yǎng)學(xué)生思想品德為根本，以培養(yǎng)學(xué)生繪畫造型能力為基礎(chǔ)， 提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求通過充滿愛心的快樂教學(xué)使學(xué)生快樂健康的成長。在做好本職工作的同時(shí)，自己堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，使自己的政治思想不斷增強(qiáng)，教學(xué)理論水平穩(wěn)步提高，業(yè)務(wù)技能日趨精湛，具備申報(bào)職稱的資格與條件。 。目前，全體青年教師正根據(jù)學(xué)校要求，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練著。 52 二、實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。 第十三篇 :學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié) 51 我?guī)ьI(lǐng)計(jì)算機(jī)、商務(wù)英語等專業(yè)學(xué)生在電子有限公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，其目的是 為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。 作為來到中的唯一男生，我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。 作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。所從事崗位是電子機(jī)械維修員。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，用電量逐年增加，在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。然而我們的高老師就負(fù)責(zé)這樣一項(xiàng)看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點(diǎn)人數(shù)，和同學(xué)們談心，鼓勵(lì)同 學(xué)們堅(jiān)持下去，為同學(xué)們的利益向酒店?duì)幦?yīng)得的一份，就這樣奔跑在同學(xué)們之間。因?yàn)榭谖兜牟町悾覀兌己懿涣?xí)慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動搖了。 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個(gè)星期是認(rèn)識期，基本上沒有什么事情做。 44 第二個(gè)月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。剛開始的時(shí)候，我畫線又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己 也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中 還是一無所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足，剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。 剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯 得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。這對我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動，也知道這個(gè)機(jī)會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在 冰