住建局“三嚴三實”專題教育推進落實方案與住建局“三審一評”實施方案匯編(完整版)
【正文】 方案：一、工作目標力爭到20**年底前，通過開展制度“三審一評”工作（“三審”指從合法性、廉潔性、規(guī)范性等三方面對制度文件進行審查，“一評”指從執(zhí)行力方面對制度文件進行評估，簡稱“三審一評”，下同），認真查找和消除制度文件中可能存在的廉潔性風險，努力從制度層面鏟除滋生腐敗的土壤和條件，形成有效預防腐敗的長效機制。共性問題研究方案、明確責任、跟蹤問政，使專題教育的過程成為解決“不嚴不實”問題的過程。二、堅持突出問題導向把查找解決問題貫穿于專題教育全過程，堅持邊學邊查邊改。并認真組織收看《中青大講堂系列講座》、《燃盡生命寫忠誠》、《永遠是春天》、《蛻變》等警示教育片，對照正面典型找差距見賢思齊，對照反面典型查問題汲取教訓。(四) 執(zhí)行力評估內(nèi)容：制度是否進行傳達學習，是否進行公開，公示是否知曉；制度執(zhí)行是否有配套措施；制度執(zhí)行過程中是否進行過必要的指導、督促檢查；對制度執(zhí)行不力的，是否督促整改，是否建立問責機制；制度是否得到普遍執(zhí)行，執(zhí)行過程中是否存在缺位越權的情況。對涉及面廣、群眾關注度高的制度文件，邀請群眾代表和管理服務對象進行評審，聽取意見和建議。在充分論證和查找廉政風險點的基礎上，就廉潔性風險分析、相關意見建議、審評結論等形成審評報告，并報縣制度“三審一評”領導小組辦公室備案。根據(jù)縣制度“三審一評”領導小組要求，結合自身實際，明確工作職責，積極開展“三審一評”工作，及時將工作進展情況報縣制度“三審一評”領導小組辦公室。要將制度“三審一評
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