黨員個人整改方案選編之四與黨員個人活動小結(jié)匯編(完整版)
【正文】 是的態(tài)度，對自身存在的主客觀原因進行了深刻剖析，主要表現(xiàn)在：。一、存在的主要問題。主要措施： 認真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè)的各類科學(xué)技術(shù)，鉆研農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，增強為廣大農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng)。平時在工作中，決心做到弘揚正氣，不迷信，不賭博，不做有愧于共產(chǎn)黨員稱號的事。要實現(xiàn)這一目標，就必須通過每一個共產(chǎn)黨員扎扎實實做好具體工作，做好本職工作，一步一步向前推進?！ 」ぷ鬟M取精神不強，業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)不硬 工作態(tài)度馬虎，平時工作總覺得自己在為別人做，為領(lǐng)導(dǎo)做。主要不足和缺點：還應(yīng)進一步加強理論、專業(yè)知識及管理方面知識的學(xué)習(xí)；工作中要主次分明，職責(zé)明確，突出重點；進一步深入實際環(huán)境，累積經(jīng)驗，拓寬知識面。同時使我深深感覺到實現(xiàn)我市兩個率先任重而道遠， 我應(yīng)該為之努力奮斗，奉上一份微薄之力。對別人馬列主義，對自己自由主義。 主要措施： 進一步加強共產(chǎn)主義理論學(xué)習(xí)。這就意味著我們每一個農(nóng)村基層干部如何把握機遇，如何真正解決好三農(nóng)問題，為一個單位，為一個地方的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。具體體現(xiàn)在農(nóng)民增收中發(fā)揮好示范、導(dǎo)向、輔導(dǎo)、幫扶作用，作為一名基層的黨員干部，還必須積極貫徹、宣傳黨在農(nóng)村的各項政策，解放思想、銳意創(chuàng)新，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾的高速農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力實踐農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，增強服務(wù)意識。自己作為一名教師，一名黨員教師，如何立足于自己平凡的教育崗位，也能爭做黨員先鋒，群眾模范，保持一名共產(chǎn)黨員的先進，膚淺認識如下。課堂中，盡管努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，但效果不佳。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)。我校學(xué)生生源復(fù)雜，部分家長對教育重視不夠，學(xué)生的養(yǎng)成教育行為習(xí)慣、自學(xué)能力較弱。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，認為自己把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成是本職，爭著干其他同事會反感。因此，在今后的工作中，我會更好的樹立黨員形象，團結(jié)教師、積極進取、勇挑重擔(dān)，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革。，增強服務(wù)意識，做一個學(xué)生喜歡的教師。作為黨員教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自身思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。作為一名黨員教師，更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè)，淡泊名利，腳踏實地，干好本職，無私奉獻。注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和教學(xué)過程的落實，增強糾錯本的實效性和實用性。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。，做一個合格的人民教師。在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上還不能高標準、嚴要求，沒有充分發(fā)揮備課組長帶頭作用。本人的教學(xué)方法還存在一些漏洞。參與集體備課不扎實，團隊
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