三嚴(yán)三實(shí)黨課學(xué)習(xí)體會(huì)：做好本職工作(完整版)
【正文】 。其次，國(guó)際教育合作交流中心剛成立，人員少，任務(wù)重，自己在工作中缺少學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，面對(duì)新局面新任務(wù)，有些措手不及，急于求成，還缺乏實(shí)在謀事的精神。作為高校領(lǐng)導(dǎo)干部，既要尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，更要遵循高等職業(yè)教育規(guī)律等科學(xué)規(guī)律，尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，就要尊重人民的主體地位。劉xx書(shū)記在黨課中對(duì)習(xí)總書(shū)記的話作了進(jìn)一步的闡述，他指出，做人要實(shí)，貴在“三守”，既“守信，守矩、守道”。我們要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，判斷工作的成效、衡量作風(fēng)的優(yōu)劣，更加準(zhǔn)確地聚焦問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)差距，更加有效地明確前進(jìn)方向和改進(jìn)路徑；在今后的工作中，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”為目標(biāo)和導(dǎo)向，努力使其成為自覺(jué)的價(jià)值追求和行為規(guī)范，真正將“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行。其次，要深入群眾，聽(tīng)取廣大人名群眾的呼聲和要求，不搞一言堂，發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，共同分析研究本部門(mén)的實(shí)際情況，謀劃本部門(mén)的發(fā)展。在新崗位上，有時(shí)存在畏難情緒、缺乏敢于擔(dān)當(dāng)精神，領(lǐng)導(dǎo)能力不足，創(chuàng)新意識(shí)不
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