鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展情況報告審議意見的整改報告與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)重陽節(jié)茶話會講話匯編(完整版)
【正文】 建設(shè)，提高山區(qū)師資隊伍整體水平。 （三）抓住關(guān)鍵，穩(wěn)定山區(qū)教師隊伍。 （二）傾斜政策，改善山區(qū)學(xué)校教師結(jié)構(gòu)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，山區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教師老齡化嚴(yán)重，50歲以上的老教師占教師人數(shù)的70%以上，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等問題同時存在，這些都制約著山區(qū)教育的健康發(fā)展。在充分調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，縣政府與涉教部門負責(zé)人一起，針對我縣山區(qū)教育存在的突出問題進行逐條分析，認(rèn)真研究，制定措施，狠抓落實，取得了顯著成效。由于受省定教師編制的影響，我縣自XX年以來，未成批次招錄過教師，致使全縣教師已出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性斷層，山區(qū)學(xué)校尤其嚴(yán)重。長期以來，由于受經(jīng)濟條件、工作條件的限制，山區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的教師比其他地方的教師付出更多卻回報更少，生活更清苦。一是結(jié)合當(dāng)前教育工作實際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)村教師特別是山區(qū)教師素質(zhì)為主線，以促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為目的，實施新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程。三是在提高山區(qū)教師教育教學(xué)藝術(shù)水平的基礎(chǔ)上，以師德大討論活動為載體，對山區(qū)教師重點開展“扎根山區(qū)，獻身山區(qū)教育”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動，從而打造了一支師德高尚、師能精湛的山區(qū)教師隊伍。為加強對全縣教職工的管理，結(jié)合我縣實際，依據(jù)《縣人民政府關(guān)于進一步規(guī)范和完善全縣中小學(xué)教育管理工作的意見》精神，縣教體局建立了規(guī)范的人事管理制度，嚴(yán)格系統(tǒng)內(nèi)部人事管理。為此，我們一是按照縣政府《關(guān)于進一步規(guī)范和完善全縣中小學(xué)教育管理工作的意見》精神，抓好山區(qū)學(xué)校校長和班主任的選拔和聘任。為加強山區(qū)學(xué)校管理，提升辦學(xué)質(zhì)量，縣教體局開展了“教育質(zhì)量管理年”活動。 （二）傾斜財力，優(yōu)化山區(qū)辦學(xué)條件。今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求。xx要推進富民強鎮(zhèn)工程，實現(xiàn)蘇中名鎮(zhèn)的建設(shè)目標(biāo)，必須高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把xx打造成名校輩出、名師輩出、名人輩出的教育大鎮(zhèn)和教育強鎮(zhèn)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求。第四，切實加強隊伍建設(shè)，進一步樹立教育良好形象隊伍建設(shè)是教育的永恒主題，師資隊伍的素質(zhì)是質(zhì)量提高的關(guān)鍵。精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)是教師教書育人的立身之本。第五，積極創(chuàng)造有利環(huán)境，進一步形成尊師重教的良好社會風(fēng)尚一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城鎮(zhèn)是充滿生機的城鎮(zhèn)。同時，要采取切實可行的措施，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師勞動，不斷提高教師社會地位，幫助教師排憂解難，積極改善教師待遇，切實保障教師合法權(quán)益。三要構(gòu)建優(yōu)秀教師群體。沒有現(xiàn)代化的教師，就沒有現(xiàn)代化的教育事業(yè)。今后一段時間，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質(zhì)教育的各項舉措。但是，我們必須始終保持清醒的頭腦，必須看到面對新的形勢、新的挑戰(zhàn)、人民群眾的新的要求，教育機制、教育質(zhì)量還有待進一步完善和提高。地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。 主任、各位副主任，以上匯報，不妥之處，請批評指正。印發(fā)了《教育質(zhì)量管理年活動評價指標(biāo)
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