幼兒園參加育嬰師培訓學習心得與幼兒園雙語教學心得體會匯編(完整版)
【正文】 一定水平。家長不要輕易打攪孩子的快樂。專家老師說過的一句樸實的話，讓人回味：我希望你們在我這里多問一點、多學一點，那是對我講課最大的獎勵，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。學習期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力。育嬰技巧的了解和學習與醫(yī)學方面的常識密切相關。育嬰師一定具有保姆的智慧與知識。吮吸手指動作，促使他的手、眼協(xié)調行動，為5個月齡左右學會準確抓握玩具打下了堅實的基礎。所以，做父母的要認識到孩子吃手指、咬東西的意義，不要強行阻止這一行動，只要寶寶不把手指弄破，在清潔和安全的前提下，盡可能讓他去吸，否則會影響嬰兒眼手協(xié)調能力及抓握能力的發(fā)展。另外，幼兒吮吸手指常會遭到小朋友的恥笑引發(fā)他的害羞、焦慮、自卑、不合群的表現(xiàn)。如泥糊狀的面包干、餅干對幼兒的牙床有磨擦作用，促進幼兒牙齒的萌出。嬰兒不易食用過量的糖、脂肪、化學添加劑、鹽和味精，盡量選用高鉀低鈉的食物補充嬰兒營養(yǎng)。一定要讓氣氛保持輕松活潑，不要指責他的吃飯習慣。一位外籍幼兒教師朋友告訴我說：“XX”，在給幼兒上課如果沒有圖畫是不行的。 ③變些小魔術 比如小班學習紅、黃、藍三種顏色，可以變個魔術：拿三個礦泉水瓶，每瓶充半瓶水，先讓小朋友看水是透明的，然后“偷偷”地把事先涂好顏料的蓋子蓋上，用力，讓蓋子上的顏料溶于水中，一邊讓孩子觀察“神奇”結果，一邊“XX”請小朋友說出這種顏色的英文。中班可以設定生活情景，如打電話：“XX”、“XX”、“XX”等等。千萬記住：進餐是與孩子共處的大好時機，要好好享受它，不要在飯桌上挑起戰(zhàn)爭。添加的順序為：23個月時，可加菜水、果水、米湯。 首先我們要遵循添加輔食的原則：先素后葷，由少到多，由稀到稠、由細到粗漸進的原則。決不可
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