20xx學習計劃書的格式(完整版)
【正文】 光的極大浪費。
一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用”好、較好、中、較差、差”來評價。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。
三、多做題。
七、閱讀課外書。在預習的過程中，教師應為學生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識，發(fā)現(xiàn)疑難問題，讓學生帶著問題，有準備走進課堂，變學生被動接受為主動參與學習。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起，要求學生在做作業(yè)前，首先要回憶所學內容，然后再做作業(yè)。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。
二、學會聽課，提高聽課質量
聽課是學生學習的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽、思、記三者之間的關系。我們要改掉自己的壞毛病，如：字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學習成績。
四、不懂就問?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格
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