20xx初中八年級語文教師工作計劃(完整版)
【正文】 課前預習、課后復習、課外閱讀的習慣。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中動用。了解革命戰(zhàn)爭的艱苦,懂得幸福生活來之不易,學習革命前輩的遠大志向和獻身精神,從小樹立為祖國刻苦學習的思想。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到尊敬師長、關愛他人、助人為樂等社會主義思想、品德教育。注意語言的積累,養(yǎng)成積累語言的習慣。課外閱讀不少于30萬字。能不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出
來,內容具體,感情真實,語句完整通順。
要重視朗讀的指導和訓練。不明確目標,自主研讀的基礎上,教者要進一步創(chuàng)設與目標指向相關的良好氛圍,激發(fā)興趣,設置懸念,喚起情感,集中反饋。
初中八年級語文教師工作計劃范本
一、指導思想:
轉變思想觀念,強化質量意識,繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,以新課改為契機,以提高質量為主題。閱讀部分,選文的練習和提示,都尊重學生閱讀的自主性和獨立性,引導學生在閱讀的過程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構文本意義,鼓勵學生對閱讀內容做出有個性的理解。
可以看出,教材選文文質兼美,難易適度,符合學生的閱讀心理,適合學生學習。
培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),語文學習中貫穿情感教育和道德教育。能培養(yǎng)語文綜合素質,培養(yǎng)學生豐富濃厚的情感、理性精神,培養(yǎng)學生的社會實踐能力和建立遠大理想,并結合社會生活現(xiàn)實,進而了解社會,了解人生,了解生活。
6)作文教學,貼近生活實際,富有生活力息,靈活命題,情勢多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效進步作文水平。
8).引導鼓勵學天生立課外學習小組,培養(yǎng)合作精神,展開互助互幫,實行一幫一學習語文,幫助中下生進步學習愛好和成績。
2).語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,重視知識之間,能力之間和知識、能力、情義之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體進步。兩個文言文單元課文的選編
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