20xx六年級班務工作計劃3(完整版)
【正文】 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
形成良好的班 班紀班風，加強班級管理。
大膽鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動
努力發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。當他們有困難的時候，要耐心地幫助他們。組織互幫互學活動。在生活上，要無微不至地關心每個學生。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。讓班干部帶頭。讓學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。學習上形成好生帶差生。發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。
四、方法措施
利用晨會時間認真學習小學生一日常規(guī)。
定期進行家訪，采用各種方式保持與家長的信息溝通。
六年級班務工作計劃2019（3） 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。該班學生的學風、班風較好。參加每一周的升國旗，組織學生每日佩戴紅領巾。對他進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的
?、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
?、排c學生交談。
?。?）在學習上對學生嚴格管理。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
班級管理是一門藝術。
做好個別學生的教育工作。
?、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。向全班學生提出明確的前進目標，共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。離校時情緒變得激動，組織放學是班主任不容忽視的一項工作。組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1