20xx版幼兒園學前班保育員五級職業(yè)技能考試試題試題及解析(完整版)
【正文】 多讓幼兒唱歌和朗誦 C．反復糾正 讓幼兒知道，遇到火災、水災、風災、地震、車禍等時，不慌張哭叫，( )。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。A、研究能力 B、學習能力 C、管理能力 D、交往能力成人應該提醒嬰幼兒在( )洗手。 A、36歲 B、可塑性很強 C、06歲 D、比較脆弱配制消毒液過程中應注意（ ）。A 讓兒童盡情地隨意玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動 C 為兒童舒展筋骨而進行活動 D 教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展1保育員成具備r解學前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力1幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和( )。A、20顆 B、24顆 C、32顆 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日曬、( )等。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。（ ）幼兒劇烈運動后，要休息1015分鐘，再進食。1（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。（3）創(chuàng)設教育環(huán)境。緊急救助方法：①.讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時清除，以免造成窒息。答：（1）兒童在飯前不準劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專心進餐，不說話；（2）飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；（3）每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進食量，保證吃飽吃好。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習慣；（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生；（6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲
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