【正文】 設(shè)。
　　通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。
　　德育工作總結(jié)。
　　召開班主任工作會議，布置工作。
　　繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
　　通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。
　　大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。新學(xué)期小學(xué)德育工作計劃
新學(xué)期小學(xué)德育工作計劃
　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該好好計劃一下接下來的工作了！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家收集的新學(xué)期小學(xué)德育工作計劃，歡迎大家分享。
　　開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
　　本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。
　　做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。
　　高度重視安全教育。
　　四、具體工作安排
　　二月份：
　　開學(xué)典禮。
　　五月份：
　　慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
　　法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育；
　　舉辦XX年家長會。
　　三、工作重點(diǎn)
　　加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
　　通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
　　(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。
　　繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
　　(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。
　　三、工作重點(diǎn)
　　，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。通過主題班會、專題教育、道德講堂、廣播、板報宣傳及各種文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。針對不同年級，制定不同的行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的”五無”、”五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
　　(七)重視家庭教育
　　抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。
　　強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。
　　(二)、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園
　　抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
　　抓好生命教育。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
　　2)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓家長通過家長學(xué)校論壇、校長信箱、等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的平臺。
　　堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
新學(xué)期小學(xué)德育工作計劃7
　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。
　　，樹立從小愛科學(xué)的意識。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。
　　2．新建勸導(dǎo)隊。
　　“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。
　　一月份
　　“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
　　（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
　　繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。
　　加強(qiáng)警校共建文明活動。
　　1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)。
　　繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?？V播站的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
　　抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
　　各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。
　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
　　十一月份
　　“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。
　　4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。
　　2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
　　推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。感恩”大討論活動。
　　宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年
　　1)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等
　　2)結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。
新學(xué)期小學(xué)德育工作計劃5
　　為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)德育各方面的工作，增強(qiáng)教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性現(xiàn)制定工作計劃如下：
　　工作內(nèi)容
　　深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
　　(五)繼續(xù)推進(jìn)《幸福課程》
　　加強(qiáng)中心組研討活動，組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進(jìn)行研討，使全體成員明確這門課程的意義及性質(zhì)。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，