20xx八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的必要性。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。教科書由單元和課組成。八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一：2020最新年八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。
二、學(xué)生情況分析
初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過(guò)渡階段，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，能積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程與實(shí)踐活動(dòng)；但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力也不扎實(shí)。由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成，以課為單位。完成中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)的歷史教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過(guò)東莞市平均水平。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力；注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。
教學(xué)進(jìn)度安排
周次 教學(xué)內(nèi)容
一 第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固
二 第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固
三 第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固
四 第二單元 社會(huì)主義道路的探索
五 第二單元 社會(huì)主義道路的探索
六 第二單元 社會(huì)主義道路的探索
七 第三單元 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主
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