20xx版幼兒園學(xué)前班保育員五級業(yè)務(wù)水平考試試題試題(完整版)
【正文】 D．骨骼1( )有利于嬰幼兒進餐。A、整個幼兒期 B、大班第二學(xué)期 C、過渡期 D、大班保育員要（ ），恰當有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。A．做好幼兒教育工作 C．為人師表，遵紀守法 ，開括創(chuàng)新在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（ ）為主。 A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn) B、催促嬰幼兒進餐 C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天1在觸電的處理中，( )、按壓心臟和進行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng)2除使用84液外，還可以選用（ ）對玩具進行消毒。幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。1幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負責(zé)本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。（ ）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點？幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作？幼兒園消毒隔離制度有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）發(fā)生骨折時的急救方法？論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。廁所要清潔，通風(fēng)無異味，定期紫外線消毒。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：首先必須使斷肢保持覺對安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板，或用細帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才能將斷肢纏上繃帶，還應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗，從而促進兒童心理發(fā)展。蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當時世界上先進的生
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