20xx年教師自我評議(完整版)
【正文】 的關鍵。
三、我的教學
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。酸甜苦辣，都是那么的刻骨銘心。如在抓學生常規(guī)方面，可利用晨間談話這一時段對學生進行教育。
二、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質(zhì)量
認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業(yè)設計和批改的研究。
三、研修內(nèi)容豐富多彩
加強師德培養(yǎng)
教書育人，師德為本，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學校的各項活動結合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。等專項研修，并總結歸納出好的方法措施指導于教學實踐。路漫漫兮我將上下求索，為這最光輝的事業(yè)奉獻著無悔的人生。積極教育方法之班主任培訓》等。在校本研修中與本組同人一道學習研討了”。這使我受益匪淺。
當然，一學年來，我主要還是在摸索中前進。在這里，我想談談自己所取得的進步以及不足之處。
四、我的課堂
我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣
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