20xx年幼兒園教研組工作計劃范文(完整版)
【正文】 的規(guī)律和特點，以“一切為了孩子”出發(fā)，努力發(fā)揮好教育科研的先導性、基礎性和全局性，注重培養(yǎng)幼兒習慣，開展以閱讀活動和探究性主題活動有機結(jié)合的教育模式，解決教育中的實際問題。
(2)不斷反思，善于總結(jié)。(英語音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)
(2)研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：
a、分年級組研討。積極參與教師再培訓教育
注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量
每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量。資料共分享，我們負責傳遞知識。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平。
(4)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。
(2)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)
古詩、兒歌：(每月)
小班：3首 大班：4首
中班：4首 學前班：4首
(3)特色班將繼續(xù)開設幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智
重視家園共育，解決家長的后顧之憂
有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。
(二)加強教師理論學習，提高教師理論水平
統(tǒng)一認識、加強業(yè)務知識學習，努力提高教師教育理論水平。
(四)游戲與教學整合，培養(yǎng)幼兒學習的興趣
由于幼兒年齡較小，對于學習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。
特色班將繼續(xù)開設幼兒美術(shù)、電子琴等特色課程，開發(fā)幼兒多方面素質(zhì)發(fā)展。達到全園教師共同學習共同成長的目的。
全園任課教師是參與的主體，每位教師都要積極參與。
10 。
通過互相聽課、評課，在聽評課活動中達到共識。提高園本課程開發(fā)、建設能力，提
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