20xx年上半年班主任期末工作個人工作總結范文(完整版)
【正文】 中撞擊出火花，又可以在波濤中留一片平靜的海灣。課間學生思想比較松弛，愿意與同學、老師作一些交流，班主任要抓住時機巧妙地尋找話題，與學生進行交談，這時，學生愿意向老師談心里話?；顒邮菐熒鷾贤ǖ淖罴逊椒ā４速Y料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除?；顒颖旧碛兴枷胄浴⒍鄻有?、趣味性、交往性等特點，學生在活動中最善于表現自己，展示自己的才華，流露自己的情感，班主任應針對學生的特點，精心組織，主動參與各種活動。
二、設身處地，換位思考。
四、感染。
五、避免使用過激言辭。173。對生病同學一聲溫暖的問候。也增進了師生間的理解。有的老師對不同的學生相同的行為表現，往往不能一視同仁，產生一種偏見，這種偏見會使學生感到：老師親的親，疏的疏，對人不公平。教師，只有在學生們的健康成長中，才能感受到自身存在的價值。班主任與學生交往，就是要通過自己的特定行為方式，將各種期待有意識地傳達給學生。
七、重視學生的觀點。六、愛意的流露。教師的心血最終將以學生們的成就這一獨
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