20xx年幼兒園小班保育員五級業(yè)務(wù)水平考試試題試題(完整版)
【正文】 ，玩水等使用的小桶，小鏟等 保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到( )。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。1（ ）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對小學(xué)化。（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。 正確的方法是：照顧幼兒午睡，就應(yīng)該為幼兒營造一個溫 馨、舒適、安靜的睡眠環(huán)境，此時的保育員應(yīng)該用情切的語言和 輕盈的動作去照顧幼兒，而不能大呼小叫，四處碰撞，大造聲響， 影響幼兒睡眠。注意事項(xiàng)：（1）保育工作總結(jié)，既要全面又要有側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個別兒童工作、貫徹兒童保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績。首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。1（ ）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。 （ ）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。1指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。1幼兒園應(yīng)貫徹（ ）和（ ）相結(jié)合的原則。幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶2保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( )。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動思維 D、感性思維1敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5~10分鐘換一次。 A、謀生手段 B、社會需要 C、勞動手段 D、發(fā)展條件具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收 B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A．通過扮演角色
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1