行政孫子兵法與現(xiàn)代管理(完整版)
【正文】 ，因此得不到國際的同情與援助；而中國的反侵略戰(zhàn)爭能獲得世界上廣泛的支持與同情。〔攻守〕,領(lǐng)導(dǎo)啟示,利害：不做面子工程，做增加價(jià)值、符合人民、國家利益的事情 虛實(shí)：不貪大求全，先易后難，漸進(jìn)式解決問題；注重積蓄力量，創(chuàng)造條件攻堅(jiān)克難 攻守：工作力度要有沖擊力，要?jiǎng)萑缙浦?方略二 把握情境：知彼知己,五事七計(jì),五事：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。同時(shí)，注重陣地攻擊戰(zhàn)術(shù)，奪取敵人的據(jù)點(diǎn)和城市?！?九變篇?〕,案例：毛澤東十大軍事原那么,先打分散和孤立之?dāng)?，后打集中和?qiáng)大之?dāng)?。水因地而制流，兵因敵而制勝。〞闔廬曰：“可試以婦人乎？〞曰：“可。〞于是許之?！?虛實(shí)篇?〕,2. 攻守原那么：怎樣做,不可勝者，守也?！蔡搶?shí)〕 先取小城市、中等城市和廣闊鄉(xiāng)村,后取大城市。〔虛實(shí)、攻守、利害〕 在攻城問題上，一切敵人守備薄弱的據(jù)點(diǎn)和城市，堅(jiān)決奪取之。凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知者不勝。 地：日本戰(zhàn)爭力量雖強(qiáng)，但它是一個(gè)小國，軍力、財(cái)力都感缺乏，經(jīng)不起長期的戰(zhàn)爭；而中國是一個(gè)大國，地大人多，能夠支持長期的戰(zhàn)爭?！?說文解字?〕 要把握先機(jī)：先發(fā)制人：善戰(zhàn)者，致人而不致于人。色不過五，五色之變，不可勝觀也。然后管仲又教桓公換上帛衣，齊國上下又改而流行帛衣，魯、梁的綈頓時(shí)滯銷，陷于饑荒。以近待遠(yuǎn)，以佚待勞，以飽待饑，此治力者也。〞 為了使東北主力入關(guān)的行動(dòng)不過早驚動(dòng)對(duì)方，他特別強(qiáng)調(diào)：“部隊(duì)行動(dòng)須十分隱蔽，蔣傅對(duì)我軍積極性總是估計(jì)缺乏的，他們尚未料到你們主力會(huì)馬上入關(guān)，因此除部隊(duì)行動(dòng)十分蔭蔽外，請(qǐng)東北局及林羅譚令新華社及東北各播送臺(tái)在今后兩星期內(nèi)多發(fā)沈陽、新民、營口、錦州各地我主力部隊(duì)?wèi)c功祝捷練兵開會(huì)的消息，以迷惑敵人。 對(duì)這樣的作戰(zhàn)部署，葉劍英后來評(píng)論道：“‘兵貴神速’和‘出敵不意’的軍事原那么，為一般軍事家所熟知，但毛澤東同志運(yùn)用之妙，卻超乎尋常。這個(gè)士兵的母親聽說后，就放聲大哭。?九地篇?,案例：曾國藩每日課程,一、 主敬：整齊嚴(yán)肅，清明在躬，如日之升?！仓巍?九、 日知其所無：每日讀書，記錄心得語?！灿摹?十一、 作字：飯后寫字半時(shí)。〔靜、正〕 三、 早起：黎明即起，醒后勿沾戀。如今吳將軍又給我兒子吸吮毒瘡，我不知道他又會(huì)在什么時(shí)候死在什么地方，因此，我才哭他啊。
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