20xx二年級語文教學總結(jié)范文(完整版)
【正文】 與感受。
以上是我這學期的一點收獲和體會，當然在自己的教學中還存在許多不足的地方，例如如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，讓學困生體驗到學習的快樂和享受到成功的喜悅。
又比如，加偏旁組詞這種類型，我們在教學生字新詞的時候就注重形近字的比較、區(qū)別，并及時進行課堂練習，所以錯誤率相對來講較低。這次試卷中的看圖寫話《可愛的小貓》大多數(shù)學生能按必須的順序來描述，部分學生還能寫得詳細生動，是學生運用了寫大作《金魚》時的觀察和描述的方法，才會在沒有指導(dǎo)的狀況下有條理地寫出貓的樣貌，想象貓的活動。
卷面比較整潔干凈。
加強朗讀訓練。
一、基礎(chǔ)知識和技能訓練功在平時。在教學中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學生各抒已見，使學生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。搞好了學習方法的指導(dǎo)，對提高學生學習成績是有很大的好處的。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度，在不影響大家的學習的前提下，對有些學困生進行再次鞏固基礎(chǔ)知識，并且利用課余時間進行當面教學。以小組為單位分工進行，有的是好書推薦，有的是精彩片段欣賞，有的是人物介紹。
9 。進行查字典比賽。
五、突出章節(jié)過關(guān)，拓展知識視野
本期的教學內(nèi)容，分為八個單元。但是我覺得思考才是最關(guān)鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。我將其作為看圖說話的訓練題材，先進性了整體觀察，交流確定主題，明確故事內(nèi)容，然后以小組為單位進行編故事，最后每組推選一位同學參加編故事比賽，并且獎勵前三名。比如，在書寫方面，我重視每天的20分鐘的寫字課，利用書法軟件中老師的講解，從粉筆字到鋼筆字，再到毛筆字的欣賞，我都要求學生認真聽仔細看，感受每一個字的結(jié)構(gòu)安排和筆畫書寫，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯，類似這樣的問題我進行了大力更正，反復(fù)默寫和抄寫。
加強閱讀方面訓練，平日里讓學生多讀，引導(dǎo)學生有思考地閱讀，記憶好詞好句好篇，鼓勵優(yōu)秀學生多背誦，積累詞匯
繼續(xù)加強作文訓練。在考試的過程中，繼續(xù)巡視，也主要看字。練習帶給的成語是歸類的，有一個共同的主題，有的是有關(guān)秋天的，有的是關(guān)于時間過得快的。平時這一塊我們總是要求學生把每一篇課文都背下來，而且有的班在默寫的時候把課文
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