20xx一年級語文教學(xué)自我總結(jié)(完整版)
【正文】 師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。
學(xué)生是教學(xué)的’對象，也是教學(xué)的主體。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。所以，我先從自己的思想入手。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn)，對新教材、新大綱有了一個(gè)全新的了解。
在每一個(gè)學(xué)期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個(gè)知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材。教師只是教學(xué)的引路人。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時(shí)，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣服。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。并通過學(xué)校的”星級班評比”和”六一”文藝匯演等活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
三、教育學(xué)生愛護(hù)公物。讓他們體會一下沒有公物后的不方便。”、”我為我班爭光榮”的集體責(zé)任心。從而，教育學(xué)生要保護(hù)益蟲。
五、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
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