有關(guān)幼兒園班主任工作計(jì)劃5篇(完整版)
【正文】 幼兒園班主任工作計(jì)劃篇3一、班況分析新學(xué)期我班插了10名新生，現(xiàn)在共有幼兒47名，通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。保育工作為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。我年輕，我充滿希望二十五歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。在課堂工作中，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立榜樣，做好校長(zhǎng)工作。孩子的生活自理能力參差不齊，我們班孩子的表達(dá)能力較弱，有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向，不愛(ài)講話，但經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的適應(yīng)幼兒的情況都有所轉(zhuǎn)變。三、工作要點(diǎn)常規(guī)教育幼兒園是幼兒在家庭與社會(huì)銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照家中的思想來(lái)帶孩子。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。班級(jí)管理營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。力求安全第一。本學(xué)期我們有語(yǔ)言、社會(huì)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、健康、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）、戶外活動(dòng)等課程。狠抓安全教育和安全管理。家長(zhǎng)工作告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。二、班級(jí)工作目標(biāo)：抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的禮貌和生活衛(wèi)生習(xí)慣。2)努力提高專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，盡快了解和掌握中產(chǎn)階級(jí)兒童的年齡特征和發(fā)展特征。對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。因此，對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。對(duì)于這份工作，我充滿熱情，我愛(ài)孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠(chéng)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成四、班級(jí)管理工作對(duì)上個(gè)月的所有情況進(jìn)行，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。我們將早作準(zhǔn)備，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。教育教學(xué)工作在教課的過(guò)程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口
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