【正文】 的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。
　　(五)、學習方面
　　為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。俗話說，病從口入。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
　　三、主要工作及目標：
　　作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。
　　通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
　　(五)安全教育方面
　　“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
　　主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
　　個人教研專題
　　完成任務的措施
　　精心準備，做好課前工作。欣賞富有童趣的兒童畫。
　　努力開發(fā)語文課程資源，充分利用校內外課程資源，開展豐富多彩的語文時間活動，增強學生在生活中學語文、用語文的意識。每節(jié)課上都讓學生寫幾個，切實保證寫質量。
　　注意引導學生通過觀察圖畫和實物，把識和認識事物有機結合起來。
　　與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
　　認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。
　　初步認識大寫母，熟記《漢語拼音母表》。8個單元8個專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質、我們身邊的科學。在讀寫分開、多人少寫的原則上，學生已會認250個生，會寫100個。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事。8個專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。
　　能用音序法查典，學習獨立識。在閱讀中，體會句號、文號、感嘆號所表達的不同語氣。
　　有表達的自信心。
　　采用多種形式，注意加強生的復習與鞏固。
　　(二)閱讀教學：
　　重視朗讀的指導。
　　班主任工作計劃(三)
　　教學的目的任務
　　繪畫：學習記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物，體會表現(xiàn)的喜悅。欣賞兒童題材的美術作品。
　　運用不同手段，激發(fā)學生學習美術的興趣。
　　二、班級基本情況:
　　本班原來共有學生31人，其中男生16人，女生15人。因此，我決定從以下幾點入手:
　　(一)學習方面
　　上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
　　(四)衛(wèi)生方面
　　講究衛(wèi)生很重要。
　　五、班干部的培養(yǎng)方面
　　一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。我們班的宗旨是“說到就要做到。嚴禁亂扔紙屑。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
　　態(tài)度習慣。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
　　加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。
　　重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上