關于小學生期末評語怎么寫(完整版)
【正文】 光點，同時，又能指出該生自身存在的缺點，不會傷害她的自尊心，具有一定的教育效果。這真讓老師感動，即使沒有一個同學為你的努力喝過彩，但是我肯定地說，你是個積極向上的好孩子，成功的道路充滿坎坷，總結經驗教訓，繼續(xù)努力吧，我相信在不遠的未來，會有一片蔚藍的晴空在等著你，這個學生很努力，但進步不大，教師的這則評語充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信這樣的評語學生看了，會感到老師對她的愛心和厚望，并為之而努力。有時候，也可以讓每個學生寫23個他最熟悉的同學的評語，學生的興趣濃，積極性高，反饋過來的情況又可以充實素材。 因此要注意細心觀察，積累學生的閃光點，為日后寫評語準備素材。你我的溫馨式的評語娓娓道來，宛如與學生促膝談心，讓學生家長倍感親切，學生的上進心、自信心自然而然就增加了。偏重對學生行為的評價，忽視對學生個性的評價。如“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問?！ 懺u語是一件十分繁重復雜但又很有意義的工作。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代! 4. 作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大?！ ?1. 你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩! 15. 你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能
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