【正文】 的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。每學(xué)期至少進(jìn)行34次緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行，如積極支持鐘秀琴、朱海燕老師參與班級(jí)管理藝術(shù)培訓(xùn)及數(shù)學(xué)置換培訓(xùn)，積極為馮志田老師搭建黃柏臨片研討課的平臺(tái)等。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。（一）規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。營造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。⑶是后勤管理精細(xì)化。在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。主要包括學(xué)校章程、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等制度。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健 全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。（二）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。（三）重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。完善小組 明確分工為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校完善了以校長(zhǎng)江友群為組長(zhǎng)；副校長(zhǎng)賀少凡為副組長(zhǎng)，主任及各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并集合學(xué)校實(shí)際情況，把各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，一崗雙責(zé)，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。形式多樣 全員參與學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。第二篇：自評(píng)自查報(bào)告[模版]內(nèi)丘縣崗底幼兒園自評(píng)自查報(bào)告內(nèi)丘縣崗底幼兒園二〇一一年十月二十六日邢臺(tái)市教育局：我園位于內(nèi)丘縣西部山區(qū)侯家莊鄉(xiāng)崗底村，創(chuàng)建于2004 年，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。為使幼兒能健康的在幼兒園活動(dòng)學(xué)習(xí)，我園設(shè)有衛(wèi)生保健室、幼兒廚房、食物儲(chǔ)藏間。幼兒一日生活中，堅(jiān)持每日晨、午檢制度。自評(píng)計(jì)：297分四、家園共育我園為確保幼兒安全，堅(jiān)持實(shí)施幼兒入園、離園接送卡制度，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來訪和咨詢，為使家長(zhǎng)了解幼兒園以及幼兒生活，我園開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，并對(duì)教師及其它事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師也根據(jù)幼兒情況與家長(zhǎng)溝通，達(dá)成家、園攜手，共創(chuàng)幼兒快樂童年。校園總面積7200平方米，校舍建筑面積1940平方米。本項(xiàng)自評(píng)達(dá)標(biāo)。六、存在的主要困難和問題（套）。按照學(xué)區(qū)劃分招收柘坪、曲溪、杜家的學(xué)生。以實(shí)施“關(guān)愛工程”為突破口，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。（1）教學(xué)設(shè)施：全校小學(xué)校舍建筑面積共計(jì)1312平方米，徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍，無D級(jí)危房；住宿生住房面積共計(jì)640平方米，建有圍墻、大門、旗臺(tái)、旗桿、花園等設(shè)施，文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”到位。我校具體做法及成功經(jīng)驗(yàn)如下：（1）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是全體教師實(shí)行有計(jì)劃、有總結(jié)。（2）2007年以來，在全校教師的努力下，我校學(xué)生成績(jī)穩(wěn)中有升。（3）建立了較完善的德育工作機(jī)制。辦學(xué)條件：辦學(xué)條件不適應(yīng)現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀。（2）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。（3）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。學(xué)校占地6400平方米，現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班，學(xué)生147人，其中女生66人。二、學(xué)校主要工作成就主要工作 ⑴、建立健全各種制度，加強(qiáng)學(xué)校各方面的管理。⑸、教師隊(duì)伍建設(shè)方面。每學(xué)期初，總務(wù)處對(duì)學(xué)生桌凳、門窗、玻璃均進(jìn)行一次大檢查修理，配備齊全，交各班使用。主要做法（1）堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向?qū)W校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育和勞動(dòng)相結(jié)合，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)生自身發(fā)展的需要，全面推行素質(zhì)教育。這學(xué)期，我校根據(jù)實(shí)情并結(jié)合上級(jí)主管部門的要求，重新制訂了《道口小學(xué)教師量化考核細(xì)則》。教師工作能力強(qiáng)，整體素質(zhì)高，有創(chuàng)新精神，能自覺學(xué)習(xí)教育理念。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校先后制訂了《道口小學(xué)教師教師量化考核管理?xiàng)l例》、《班級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，定期對(duì)教師教學(xué)工作和班級(jí)管理工作進(jìn)行檢查和考核。有教學(xué)就有教研，有教研就有教研成果，每學(xué)期初，學(xué)校制訂出教學(xué)教研計(jì)劃，并下發(fā)到每個(gè)教研組和每個(gè)教師手中，讓語數(shù)教研組和所有代課教師確定自己學(xué)期內(nèi)的攻關(guān)課題，進(jìn)行專題性研究，并鼓勵(lì)教師撰寫論文多處投稿。再經(jīng)過班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)及聯(lián)系實(shí)際的講解和教育。四、今后的打算。，提高學(xué)生綜合評(píng)價(jià)水平，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。三、主要存在的問題在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助和我校所有老師的辛勤努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但在成績(jī)的背后也存在諸多不足，盡管我們做了很多工作，但距要求還相差甚遠(yuǎn)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和技能為重，使學(xué)生在祥和快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，自覺地養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣一來，不但增進(jìn)了班與班之間的友誼，并且更加密切了教師之間的聯(lián)系。（4）重視德育教育，加強(qiáng)法制宣傳學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”，建立健全德育工作制度和激勵(lì)機(jī)制。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全盤工作和校內(nèi)外安全工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)教育教學(xué)和規(guī)章制度的建立和落實(shí)工作；校領(lǐng)導(dǎo)班子工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)，作風(fēng)民主，廉潔奉公。學(xué)校制訂了符合要求的總體目標(biāo)和三年發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)思想正確，辦學(xué)行為規(guī)范。⑼、注重過程評(píng)價(jià)。全體教師有良好的師德，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)一致，教師工作扎實(shí)認(rèn)真，能勝任教學(xué)工作，業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力達(dá)到了工作的相應(yīng)要求，對(duì)教師學(xué)校有工作考核與獎(jiǎng)罰制度。⑵、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。教師學(xué)歷合格率100%。第二階段（——）（1）完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。（3）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。教師隊(duì)伍：教師資源配置不合理。在2010年第五屆鶴峰縣青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生取得很好的成績(jī)，其中2名學(xué)生獲得科技創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲得少年兒童科幻繪畫一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲得少年兒童科幻繪畫三等獎(jiǎng)。教師之間相互借鑒、互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)體發(fā)展，提升教學(xué)水平。二是抓好教師全員培訓(xùn)。實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化，得到了社會(huì)公認(rèn)。全校共有學(xué)生圖書2888冊(cè)，生均25冊(cè)。2008年以來，共資助貧困學(xué)生184名。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)（一至六年級(jí)），有學(xué)生117人；共有教師14，小學(xué)高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱2人，初級(jí)職稱2人；大學(xué)本科學(xué)歷6人，大專1人，中師4人，高中3人。七、今后的工作打算加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)教學(xué)改革，繼續(xù) 深化教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育綜合評(píng)估制度，全面提高教育質(zhì)量，增 強(qiáng)學(xué)校吸引力和生命力。體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)器材 學(xué)校建有體育、衛(wèi)生