【正文】 和心理健康隱患（師生重大疾病、心理疾?。┡挪?。（1）上課點名制度落的不實；（2）個別學生課間追逐打鬧，課間科任老師管理不到位；（3）學生上下樓擁擠不按指定疏散路線行走；（4）課外活動老師管理不到位。3．食品衛(wèi)生安全排查存在的隱患：（1）餐廳食品原料原地堆放有二次污染的可能；（2）餐廳食品留樣不全；（3）餐廳衛(wèi)生差，地面有垃圾、污水；（4）超市存在過期食品；（5）超市從業(yè)人員無暫住證、健康證。5．宿舍安全（宿舍物品、熄燈后的休息、宿舍用電、周末不回家學生住宿，床架、護欄、暖氣片，龍頭閥門等情況）排查。施工場地路上堆有釘滿釘子的木板。辦公室要經(jīng)常檢查有無安全隱患，滅四害；實驗室墻體脫落（實驗樓有裂紋）；儀器室擺放需規(guī)范；電腦室要有滅火器；多媒體教室電源線亂，已不能使用；圖書室圖書太多、場地太?。焕蠋熥》坑秒娪没鹦枋中⌒牡膯栴}。學校除了進行宣傳教育外，請值日領(lǐng)導、值周領(lǐng)導協(xié)助解決。學校應(yīng)加強對學生宿舍管理?？倓?wù)處請及時安排人員對教室電路部分插座固定。對我校學生和學生家長進行宣傳教育。1老教學樓危樓、新教學樓避雷設(shè)施裸露。正在修建中的宿舍無安全網(wǎng)，施工場地無警示標牌和警戒線。門衛(wèi)室需規(guī)范化。學生寢室、食堂、廁所、正在修建中的宿舍、建筑工地。學校場地、體育設(shè)施、滅火器。學生寢室學生不按作息時間就寢，部分寢室有電源，樓道不暢通，警示標示不齊，無疏散應(yīng)急圖。地上雜物多，新建學生宿舍周圍有積水。希望教學樓過道“電網(wǎng)”需及時整改。但還是要要求上級有關(guān)部門幫助解決。希望教學樓過道“電網(wǎng)”需及時整改。宿管應(yīng)要求學生寢室學生按作息時間就寢，部分寢室有電源嚴格控制，保持樓道暢通，建全警示標示，做好疏散應(yīng)急圖。正在修建中的宿舍無安全網(wǎng)，施工場地無警示標牌和警戒線。學校經(jīng)常檢查，確保安全?，F(xiàn)場電表太低，有安全隱患。6．重點部位和環(huán)節(jié)進行安全（課堂學生管理、攜帶管制刀具、教室宿舍用電、學生交往、學生上網(wǎng)、敲詐勒索等情況）排查。4．學校周邊環(huán)境和師生交通安全排查存在的隱患：（1）校門口平時有個別車輛停放的現(xiàn)象；（2）周末、節(jié)假日放學載客車輛堵塞校門；（3）偶爾有攤販進入校園；（4）學生上下學不走斑馬線；（5）住校生周末回家、返校乘坐超載車輛現(xiàn)象十分嚴重（如神峪、河西、馬峽、山寨等）；（6）個別通校生家離學校遠，晚上回家無同伴。（5）仍然存在個別老師體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。8．校外住宿生安全（具體住宿位置、房屋條件、陪住人員、取暖用電、到校路線等）排查。10．教師教育行為安全排查存在的隱患。三是排查全面，認真細致，不留一處死角，不放一個細節(jié)。校舍安全：經(jīng)過排查，7幢教師宿舍樓側(cè)邊的圍墻比較陳舊，給我校的安全工作帶來一定的隱患。進行全面安全教育，預(yù)防溺水、擁擠踩踏等事故。學校建立領(lǐng)導安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。下面我從生活和生產(chǎn)兩方面對本次實踐進行一個簡單的總結(jié)報告：首先，對生活方面做一下總結(jié)，在牛場的生活是一件很枯燥而單調(diào)的一件事，也許是呆在學校習慣了一下子不適應(yīng)牛場的生活，在這里沒有很多的朋友，沒有好的信息來源，沒有可口的飯菜，只有很多的奶牛，我所在的牛場只有幾個同齡人，但我們都很幸運。我首先在育種舍實習，主要的工作是從配種一直到產(chǎn)犢牛這一條主線進行的，主要包括查情，人工受精，測孕，妊娠，生產(chǎn)，育犢舍，擠奶這七大部分組成，當然還包括其他方面；例如；消毒，疫苗接種，飼料生產(chǎn)，疾病控制，保健等。巡查時，關(guān)注奶牛的行走、眼神、耳朵、鼻鏡等，可以發(fā)現(xiàn)對周圍環(huán)境的反應(yīng)和適應(yīng)情況。奶牛每天飲水量大約是干物質(zhì)采食量的4至5倍，冬季略減，夏季略增。從奶牛的糞便中可以客觀的反映出我們所看不見的瘤胃消化問題。在逆向巡查時，發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象，可追蹤分析飼料和日糧營養(yǎng)水平。母牛發(fā)情時，可以摸到子宮頸變軟、增粗，由于子宮黏膜水腫，子宮角體積增大，收縮反應(yīng)明顯，質(zhì)地變軟，卵巢上有發(fā)育的卵泡并有波動感。2）輸精過程當中要按摩奶牛背部和外陰，盡量模仿自然交配過程。（五）犢牛的飼養(yǎng)管理剛出生的犢牛容易得黃百痢及其他因素引起的腹瀉，尤其是在出生后兩周內(nèi)特別嚴重，故要做好這方面的工作，如果犢牛無法吃到初乳或者足夠的奶則要寄養(yǎng)犢牛于給其他奶牛。一旦發(fā)生像嚴重傳染病之類的，要嚴格隔離病奶牛，死亡奶牛要合理處理，未發(fā)生病的奶牛要做好預(yù)防工作。針對以上幾點我認為：要養(yǎng)好奶牛，預(yù)防保健是關(guān)鍵，沒有比這更加重要的了。由于我工作認真負責、一絲不茍，負責人放心地把工作任務(wù)分配給我去做，同時也傳授一些專業(yè)性的知識。如何充分靈活運用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次實習給我們一個充分鍛煉自己的機會。通過此次學習實踐，我還發(fā)現(xiàn)我要學的東西太多太多。我不但增長了知識，心態(tài)上也達到了新的境界，全然沒了以前的浮躁。一個養(yǎng)殖場沒有專業(yè)人士是一件非常不合理的事情。下面談?wù)撘幌挛覀€人的看法或者觀點：就目前奶牛業(yè)發(fā)展來看，疾病發(fā)生率越來越高，疾病變異性逐年上升，就我所在實習的場而言疾病已到了一個非常嚴重的地步。剛轉(zhuǎn)入的犢牛要注意應(yīng)激反應(yīng)，保育欄主要注意飼料的更換及疾病控制，應(yīng)在這個階段母源抗體減弱，犢牛機體機體免疫力弱容易感染細菌和病毒，故在這個階段要特別注意。奶牛在人工受精舍待7月天左右后，轉(zhuǎn)到妊娠舍，在妊娠主要注意奶牛的流產(chǎn)。總的來說，奶牛發(fā)情一般會出現(xiàn)以下特征：1）靜立反應(yīng)2）爬跨現(xiàn)象3）外陰紅腫，有少量分泌物。一旦導致肢蹄發(fā)病，瘤胃也會表現(xiàn)為不健康或者亞健康，因此應(yīng)予以特別注意。對牛糞物理性狀的評定主要是對牛糞的多少、形狀、顏色、氣味和硬度的評判。飲水量減少見于奶牛意識昏迷的中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，或者水質(zhì)低劣、衛(wèi)生