【正文】 不坐井觀天！在搜集好資料之后，就要針對要寫的工作總結對這些資料進行篩選，并聯系實際情況進行有針對性的閱讀！在對要寫的工作總結有了較明晰的認識后，就可以開始著手寫了?？偨Y經驗不能就事論事，跟著感覺走。工作總結的多樣性決定了寫工作總結必須要有針對性！工作總結這古老的議題如今已經象計算機一樣被大家熟悉并接受，于是怎樣寫好工作總結也就應運而生成為了一門新的課題。(3)基本概況。文字平實,簡要,: 準備,構思,動筆.(一)準備時吃透上情,摸透下情,吃透上情了解最新動態(tài)?？茖W建設。, 一個公務人員要具備的基本能力: 拿筆能寫,開口能說,動手能干 材料是為決策服務的信息載體。求職推薦信的內容應如實反映個人經驗和能力水平，}}諱夸大吹噓。其中廣告應聘信和求職自薦信均是在個人精心準備后投遞到所求職單位的求職信，目的在干引起招聘方注意，介紹個人資歷，以期獲得面試機會。第一篇：怎樣才能寫好求職信如何才能寫好一封求職信呢?其實，在求職過程中，應聘者如何寫好一封求職信。求職申請表則是按求職應聘公司要求填寫的個人信息表格。求職信所用語言文字十分關鍵，它不僅能體現寫信人是否具有清晰的思路和良好的表達能力，還能考察出個體的性格特征和職業(yè)化程度。反映問題,引起領導重視的關鍵。強化政策。: 二次全會的兩創(chuàng) 決定(07年11月)。(4)優(yōu)質良種。總結是對已經做過的工作進行理性的思考。而要就事論理，辯證分析，力求得出科學結論，這樣才能促進工作的轉化。有人說過：要總結寫得好，必須總結作得好；要總結作得好，必須工作做得好，立場觀點對頭。工作是群眾做的，總結也應該由他們來做?？浯蟪煽儯瑘笙膊粓髴n，違反作總結的目的，是應該摒棄的。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。㈡、工作總結文字表述的要求要善于抓重點總結涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。有些單位的總結幾年一貫制，內容差不多，只是換了某些數字。但常見一些經驗總結往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯系，這就不好。那種不重視平時練筆，臨考前胡亂背幾篇范文以應付考試的做法是不可取的。德國大詩人歌德說過：“在每一個藝術家的身上都有一顆勇敢的種子，沒有它，就不能設想會有才能。魯迅也強調“不要專門看文學”?！辈牧虾蜕畹姆e累就是作文的根本，也是作文的泉源。將自己看到的、聽到的，對自己有啟發(fā)、有教育意義的人物或事件用簡練的文字記錄下來，就是最真誠的寫作素材。它要求以掌握的知識為基礎，運用聯想、想象、記憶、遷移等思想規(guī)律，實現對新知識的認識，并拓展認識的深度和廣度，這也是仿寫的意義，是它能迅速大面積提高寫作水平的根本原因所在。仿寫對于中下生來說，可以提高其寫作基本功和寫作興趣；對于上層生來說，可以使其更多地借鑒、吸收別人的長處，從而轉化為自己優(yōu)勢。總的來說，每一次開會領導都要做一次總結性的工作報告，一般領導的工作報告都是由秘書來完成，那么怎么樣才能寫好一份工作報告呢。我們知道，只有認真分析總結經驗教訓，才能更好地為下一步工作提供參考依據。它要求寫明?樣做?問題，包括指揮機構的建立、制度的形成、責任部門的分工協作、時間安排等。這就是寫工作報告的大框架了，只要你按照這個框架來寫，再套用你們公司的實際，領導發(fā)言的內容，就不難寫出一份很好的工作報告了。在未來工作展望這部分，常常是先分析形勢，然后明確任務。我們知道，更清晰、更快捷地讓員工了解單位所取得的成績，有效地貫徹落實下一步的工作計劃，是我們寫工作報告的主要目的。俗話說，巧婦難為無米之炊。“舊瓶裝新酒”，是仿照別人文章的表現形式、構思特點、行文風格去進行寫作實踐的一種做法，而不是對全文或整段的照搬照抄。根據主題詞，每兩周搜集事例和名人名言。再者，積累素材務必主動，有意識地積累，否則所得的材料也是零亂、籠統、膚淺、模糊的，這就要求我們要引導學生主動采集寫作素材。因此，我引導學生要善于廣泛地瀏覽各種有益書籍，從中吸收各種各樣的營養(yǎng)來豐富充實自己。學生通過學習會受到一種無形的陶冶，有時它比獲得“技巧”更為重要。一、堅持摘抄，讓課外閱讀落到實處大量的閱讀訓練是提高寫作水平的前提。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結合，要言不繁，切忌籠統、累贅，做到文字樸實，簡潔明了?？偨Y經驗是提高自己的重要方法。不要分散筆墨，兼收并蓄。運用這種方法要注意各部分之間的關系。因此，總結不能停留在表面現象的認識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結論來。總結過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結合起來考察，從客觀事實出發(fā)，防止感情用事，以免總結流于形式。好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的，更是人民群眾在實際中干出來的。工作總結除了敘述、說明外，還要議論，通過典型材料的介紹及分析評議，闡明作者的觀點，使經驗教訓條理化、理論化，避免空洞無物和堆砌材料兩種偏向?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。3,因果混淆或者邏輯關系不清如:不重視了望值班,:2005年以來,A村村民及XX船廠多次到我局反映情況,要求協調解決,時態(tài)混亂最常見的錯誤出在 了字身上.(三)動筆時表達準確把握好各個詞的準確含義,以及詞與詞之間的細微差別.(1)部署,布置,安排(2)謀劃,籌劃,策劃(3)截至與截止(4)同比(5)和與及(三)動筆時語句精練2,語句精練 ①句子要短如:全面實施以近岸海域趨勢性,重點海域功能區(qū)(海水增養(yǎng)殖區(qū),海洋自然保護區(qū),排污口區(qū)及濱海旅游區(qū)),重大涉海工程評價,: 加強海洋環(huán)境監(jiān)視監(jiān)測工作,實施近岸海域趨勢性,重點海域功能區(qū)監(jiān)測,組織開展重大涉海工程監(jiān)測評價和重大海洋與漁業(yè)污染事件應急監(jiān)測.(三)動筆時語句精練2,語句精練②要高度聚焦如:2008碧海行動啟航儀式上領導講話(結束語)同志們,海洋與漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,是海洋經濟和漁業(yè)生產的物質基