【摘要】讓我們穿越時空回到18世紀(jì)的德國看一看作為宮廷樂師的巴赫和德國貴族的生活!小朋友們！歡迎你回到現(xiàn)實(shí)世界！我是小精靈YY!現(xiàn)在我要帶你到音樂會現(xiàn)場去,聽一聽巴赫叔叔的作品,現(xiàn)代人又是怎么演繹的!我們要聽的這只交響樂是巴赫叔叔的經(jīng)典世界名曲G大調(diào)小步舞曲又名好好聽吧!
2024-12-04 17:28
【摘要】A靜夜思靜夜思A床前明月光，疑是地上霜。A舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。AA小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。古朗月行李白A明月出天山，蒼茫云海間。舉杯邀明月，對影成三人。A一起來唱一唱吧！A課
2024-12-11 04:27
【摘要】一、教材內(nèi)容分析：本課的教學(xué)內(nèi)容是歌曲《數(shù)蛤蟆》?！稊?shù)蛤蟆》這首四川民歌，它的歌詞和曲調(diào)具有一定的民族特色，學(xué)生聽起來雖然感覺風(fēng)趣幽默，但學(xué)習(xí)起來卻有一定難度。二、學(xué)情分析：本課面對的一年級的學(xué)生，對音樂的認(rèn)知還很少，他們以形象思維為主，好奇、好動，模仿力強(qiáng)。
2024-12-13 15:59
【摘要】騎竹馬播放音樂、教學(xué)過程?聽音樂，并試著跟唱，讓學(xué)生邊聽音樂邊做騎馬的動作，通過簡單有趣的游戲，熟悉歌曲的旋律，為學(xué)習(xí)歌曲做好鋪墊。?教師采用教具伴奏，學(xué)生演唱。學(xué)生可以自由組成小隊(duì)，由“隊(duì)長”帶領(lǐng)同學(xué)們在音樂中走隊(duì)形，也可以自己邊唱邊表演。?再次感受律動，音樂再次響起，引導(dǎo)學(xué)生隨著音樂節(jié)奏左右搖擺踏步前進(jìn)，適當(dāng)加入其他動作，如揮
2024-12-13 01:26
【摘要】頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明，那哪位小朋友知道我還有另外一個名字叫什么嗎？蛤蟆小朋友，你們太棒了，今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們在聽的時候注意了沒有，歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分？
2024-12-13 01:24
【摘要】AA小鴨子的故事小鴨子原來有好多的伙伴，它們都是小鴨子?？墒翘柟珜π▲喿觽冋f，你們都會不斷的長大，所以你們可不能只待在一個地
2024-12-11 04:26
【摘要】螃蟹歌?八只腳?兩個大夾夾?一個硬殼殼?橫著走路螃蟹（kai）哥（guo）只（zi）腳（jiuo）個（guo）硬（eng）殼（kuo）橫（hun）歌曲中的音樂符號：
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)四四拍的指揮手勢。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生音樂感受力，創(chuàng)造能力。3、情感目標(biāo)：使學(xué)生體會歌曲思鄉(xiāng)的情感。教材分析1、本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)會用柔和的聲音來進(jìn)行歌唱，來感受聲音美。2、在優(yōu)美的旋律上填上富有意境的詩歌，體驗(yàn)意境美。3
2024-12-13 15:56
【摘要】AA月圓曲之歌?月兒圓，月兒圓?月光照四方。?星兒伴著月兒游。?大地?fù)Q銀裝，換銀裝。A寧靜的月夜本課是在一個寧靜的月夜下展開教學(xué)的，通過一陣晚風(fēng)送來的一段優(yōu)美的旋律開始感受并學(xué)習(xí)的低聲部，
2024-12-13 01:25
【摘要】AA猜謎語吧?八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞。?生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。?青色盔甲白肚皮，兩只鉗子左右提。?一生只會橫著走，家住沙灘貝殼里。A學(xué)動作吧?螃蟹長得什么樣？用動作怎么表演螃蟹？?螃蟹走路的姿勢是什么樣的？?螃蟹是怎么樣夾住了小朋友的腳呢？?被螃
【摘要】A選擇聯(lián)想起名感受聆聽樂器視頻歌詞歌譜小詩欣賞江陰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)堵曉婭AA這段音樂讓你聯(lián)想起生活中的哪些場景?A我給樂曲起名為________AMOONRIVER月亮河A薩克斯?薩克斯是一種單簧片的吹管樂器
【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《小春筍》。2、歌表演：《小春筍》。教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用連音和非連音的唱法，來歌唱《小春筍》，從而表達(dá)孩子們對春天的熱愛和在祖國母親哺育下茁壯成長的真摯情感。2、通過讓學(xué)生歌表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受以“春天”為主題的音樂作
2024-11-19 04:11
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