圖書室自評自查報告(20xx——20xx)(完整版)
【正文】 書館建設計劃，扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務，營造良好的書香氛圍。圖書室2015年第二篇：圖書室自查_自評報告 副本涿鹿縣初級中學圖書館自查報告學校圖書館是學校圖書資料中心，是為學校教育、教學工作服務的機構，也是學校開展素質教育活動的重要場所。2．圖書配備未達到《辦學基本標準》的要求。2015年新增4892冊教師和學生使用圖書率為100%.圖書數(shù)量不達標。豐富的藏書為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質的保障，更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。由閱讀課教師帶班進入閱覽室，指導學生閱覽。七、存在問題及改進措施：圖書館沒有相對應的專業(yè)圖書管理員，所有業(yè)務是學校的兩名語文教師擔任，兼職教師課業(yè)任務重，時間緊張，不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。為此，我校對圖書自查自評如下：一、圖書室設置我校圖書室設置藏書室、學生閱覽室。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計10余種。由閱讀課教師帶班進入閱覽室，指導學生閱覽。八、存在問題及改進措施：圖書管理員是學校的一名畢業(yè)班語文教師，課業(yè)任務重，時間緊張，不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。請予以審核。我園堅持保教結合的原則，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，室內有幼兒用床、飲水保溫桶，便于幼兒取放的杯、巾架等。自評計：157分三、保育與教學我園認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》堅持幼兒入園前體檢制度，教職工入園前體檢制度，有影響幼兒健康疾病的及時調離崗位。幼兒園教師能充分利用農(nóng)村的資源環(huán)境，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，把握時機，積極引導，使幼兒生動、鮮活，健康的進行學習活動，課后教師開展互相聽評課活動，在互動的聽評課中總結經(jīng)驗、互相學習提升個人業(yè)務水平。學校建于1951年，六十多年來，從無到有，現(xiàn)已具規(guī)模。：學?，F(xiàn)有包括跑道、游戲場地、籃球場地、排球場地、器械場地 等體育運動場地共 13000平方米，評估指標要求 11138平方米，超過 指標要求標準?！扒嗌倌攴ㄖ平逃行摹睘殛嚨?，有效開展德育工作，促進 校園平安和諧。添加量少，舊書、復本較多。三、設備設施和場地（本項賦分30 分，自評22 分）.信息技術裝備（本項賦分 12 分，自評 12 分）現(xiàn)有計算機教室計算機總臺數(shù) 31 臺，生機比 :1，全部計算 機寬帶上網(wǎng)，整個校園實現(xiàn)網(wǎng)絡化。入學率、鞏固率、完成率均達100%。作為以服務為主的教育行業(yè)，幼兒園能根據(jù)季節(jié)的變化和家長的需要，延長服務時間，最終成為幼兒家長信賴的知名園所。日常生活用品，玩具等隔日消毒，并配有記錄，幼兒在園內所用食品及膳食，根據(jù)營養(yǎng)標準制度制定了科學的食譜，幼兒在園一日生活護理和安全工作，完善到位。幼兒園每班配備兩名保教人員，保健室有兼職保健員一名，食堂從業(yè)人員一名，身體健康，有健康證，教職工熱愛幼教事業(yè)，有責任感，愛護幼兒，并具備幼兒教師各方面能力。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得一些成
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1